Jornada del divendres 9 d'abril

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Tecnologia / Arts plasticas _ Anaïs :

• 5°A _ Tecnologia _ Terminer les fiches d'exercices n°3 et n°4. ( Elles ont été commencées en classe.)
  • Pour l'exercice n°2 de la fiche n°4. Connectez- vous sur votre classe Sakurajima sur Scratch.
    • Sur le CDT, il vous était demandé de m'envoyer un mail pour connaître votre animal préféré. Je vous ai ensuite inscrit à la classe Sakurajima.
    • Une réponse vous a été faite contenant votre identifiant et le mot de passe provisoire.

5°A et 5°B _ Arts_ Un plan de travail _ Enluminure / Les voix des Esprits de la forêt est en cours. => On fera le point à la rentrée.

Vida escolara :

Estampar e completar la pagina "jornada de vida escolara confinament"
https://docs.google.com/document/d/1h6s33ewcdXvG2I8GHsmmyJQipxZq-8dHoWtz57qi3NQ/edit?usp=sharing
Cal estampar lo document, puei de l'emplenar cada jorn (sus vostre ordenador o a la man).
Quora tornam al collègi, vos podetz l'estampar (o lo prene) e lo tornar balhar a la vida escolara.
Se as de questions cap an aquo, podes mandar un messatge
aqui animacion.leoncordas@laposte.net
o aqui tél : 06 81 77 84 36

SVT

LA PLANETA TERRA, L'ENVIRONAMENT, L'ACCION UMANA A/ Ecosistèmas e biodiversitat

- Far l'unitat qu'avètz pas fach amb lo vostre grop en classa : unitat 21 o 22
- telecargar lo cors Aqui e emplenar lo text a traucs
- agachar lo filmot Aqui e respondre a las questions dins lo cors.

- far lo quizzlet "ecosistèma" Aqui

OCCITAN

Faire los exercicis sus l'imperfach sus aqueste ligam e me los mandar per mél soleila.morezzi@ac-montpellier.fr (es avalorat).

IGEMC

Escriure la correccion dels estudis de cas sus California e Africa. Format power point aqui o alara Format pdf aqui.
Per la dintrada : realizar una mapa d'éime de la leiçon (avalorat). La leiçon se trapa aqui. Rampèl aquela leiçon vos foguèt distribuida en classa abans lo confinament.
La mapa d'éime es de me mandar a soleila.morezzi@ac-montpellier. Mèfi, ai trop de méls, podi pas accusar recepcion de totes. Vos cal agachar sus Sacoche : se verd, l'ai recebut. Se roge : l'ai pas recebut.

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