dimars 17 de mars: exercice Jean Valjean 4

1) Javert vient chercher Jean Valjean pour l arreter .Fantine croit que Javert vient pour la chercher elle

2) Jean Valjean demande un répit le temps d aller chercher l enfant de Fantine.

5) Javert est comparé a un fauve le narrateur dit qu il rugit . Jean Valjean lui est comparé a un combattant mystérieux et insaisissable , a un lutteur ténébreux .

6) a) " cria d angoisse" ,"cacha son visage", "se senti expirer " , "elle frissonna " , "lui sembla que le monde s évanouissait ", "se dressa en sursaut ", "ses dents claquèrent "," étendit le bras avec angoisse

Ok, plan! Benlèu pòdes mandar los exos sur la phrase complexe?



jeudi 19 mars dictée

"On m 'assure , dit le chat , que vous avez le don de vous changer en toute sorte d 'animaux , en lion ,en éléphant .
-Cela est vrai, répondit l' ogre brusquement,et pour vous le montrez ,vous allez me voir devenir lion ."
Le chat s' effrayât de voir un lion devant lui et il gagna aussitôt les gouttières .Voyant que l ogre quittait sa première forme le chat descendit et avoua sa peur .
"On m 'assure encore ,dit le chat ,que vous avez le pouvoir de vous changer en rat ou en souris.Je vous avoue que je tiens cela pour impossible .
-Impossible? reprit l ogre vous allez voir ."

« On m’assure, dit le chat, que vous avez le don de vous changer en toutes sortes d’animaux, en lion, en éléphant.
- Cela est vrai, répondit l’ogre brusquement, et pour vous le montrer, vous allez me voir devenir lion.» Le chat s’effraya de voir un lion devant lui et il gagna aussitôt les gouttières. Voyant que l’ogre quittait sa première forme, le chat descendit et avoua sa peur.
« On m’assure encore, dit le chat, que vous avez le pouvoir de vous changer en rat ou en souris. Je vous avoue que je tiens cela pour impossible.
- Impossible? reprit l’ogre. Vous allez voir.»

Compare, compte le nombre de fautes et reporte le sur ton plan de travail





exercices phrase complexe

4) 1) les pompiers deployèrent la grande echelle et sauvèrent les habitants .
  1. barbedrue le pirate attrapa son grand couteau , sorti son pistolet et tua le peroquet
  2. Bertrand perdit l equilibre sur sa planche a voile ,tomba dans l eau.
5) 1) - et je transpirais a grosse goutte .
  1. -lorsque les montons furent descimés
  2. -si Bernard etait là
  3. - heureuse , elle les salua
  4. - a sa camarade alors qu elle ne l aime pas .
6) 1) parce que
  1. lorsque
  2. parce que

Ok, Léna, on ne corrigera pas ceux-là mais bravo! Il te manque l'òc...


occitan
1) carnaval es vestit coma un rei porta una corona sul cap e sos vestits son colorats e caresma es tot en negre a de vestits religioses sembla a un peis
2)es la naissençca del pichot Jesus se trufa de la religion .
3)carnaval se trufa del rei et de la gleisa.
4)es benleu lo jorn de la messa lo poble deu se rendre a la gleisa.

Plan!


français

1)Mettez les verbes entre parenthèse au conditionnel présent:
­Si j'habitais en ville, je (vendre) .....vrendrais............... ma voiture et je(prendre) .........prendrais........ les transports en commun.
­Nous (vouloir) .........voudrions................. savoir quand part notre train.­
S'ils avaient un garçon, ils l'(appeler) .......appeleraient........ Arnaud.­
Si j'étais riche, je (faire) ......ferais ... le tour du monde.­
Tu as pris du poids. Tu (devoir) ......................devrais ................... faire du sport.­
S'il avait le choix, il (préférer) .......préférerait....................... partir en vacances.­
Si j'invitais vos parents, vous (venir) ..........viendriez ........... aussi?­
Si j'étais toi, j'(aller) .....irais.................. plus souvent à la mer.­
(pouvoir) ..............pourriez ................................­vous me prêter votre stylo?
­Si on allait en Alsace, on (pouvoir) ..........pourrait............................... faire de belles randonnées; on (boire) .......boirait.. de grands vins et on(voir) ......verrait.... de magnifiques vignobles.­
Nous (aimer) .....aimerions ......... obtenir des renseignements sur les vols pour Madrid au départ de Bruxelles.
­(être) ...serait.................................­il possible d'être servi rapidement?
­S'il ne devait pas travailler, il (se lever) ..........se.lèverait................................ tard et
(regarder) .....regarderait... la télévision toute la journée .­
Si ses parents savaient ce qu'il avait fait, ils en (mourir) ........mouraient......................................

2) Mettez les verbes entre parenthèses au conditionnel présent ou à l'imparfait­
Si je le voyais, je (pouvoir) .........pourrais............................................. le reconnaître.­
Si j'étais toi, j' (acheter) ..............acheterais................................... le nouveau CD de Sting.
Tu l'(apprécier) ..............appréciais............................................ beaucoup.
­(prendre) ............preniez ............................­vous le train pour vous rendre dans le sud de la France ou (préférer) ......préfériez....................................­vous faire le trajet en voiture?
­S'il (venir) ..........venait ......................................., je partirais.­
Si je (connaître) ................connaissais ..................................... son numéro, je l'appellerais.­
Si l'assassin (dire) ......disait.......................................... la vérité, l'enquêteur bouclerait rapidement son enquête.­
Il recommencerait à travailler s'il n'(avoir) ............avait................................plus d'argent.­
(Vouloir) ..........voudriez...............................­vous me suivre?­
Si nous avions une voiture, nous (aller) ...........irions..................................à la mer tous les week­end et nous (être) ..............serions................................ très heureux.­
Si je savais bien écrire, je lui (envoyer) ...............enverrais............................... des lettres.­
S'il suivait des cours de karaté, il (savoir) .............saurait.................................. se défendre.­
Il (geler) ........gèlerait.................................... dans la maison, s'il n'y avait pas de chauffage.

Corrige et reporte ton nombre de fautes sur le plan de travail
Correction exos conditionnel


3) Imaginez un dialogue entre deux ami(e)s. L'un(e) des deux a un problème (au choix:il/elle aimerait sortir avec quelqu'un mais il/elle ne sait pas comment s'y prendre, le coq du voisin fait trop de bruit le matin et il/elle ne sait pas quoi faire pour mieux dormir, ...). L'autre lui donne des conseils (tu devrais ... /à ta place, je ... / tu pourrais /...).
15 à 20 lignes.
-j ai un probleme mon amie le coq de mon voisin fait trop de bruit le matin et m enm(GGrrr, M avant P ou B) pèche de dormir.comment faire pour l arrêter je commence aà etre vraiment fatiguée .
-oh ma pauvre amie aà ta place j irais en premier voir le propriétaire de ce coq pour lui demander de l arrêter .
-mais j y suis deja alleré mais il ne me croit point , il me dit qu il dort très bien lui .
-oh la la comment faire? comment faire? ..... je sais tu devrais lui dire que s il ne faist pas taire son coq tu le tuerait (Conc des Tps: tueras) !
-tuer mon voisin !? mais tu es folle !
-mais non pas ton voisin son coq enfin !
- ha oui mais la pauvre bete ....
- ou alors tu pourrais amadouer ton voisin avec un bon gaâteau ,tu sais les gateaux delicieux que tu fais ...il se fera peut être avoir . Tu lui dirais,apreès qu il l ait gouté, "je vous en ferais touts les jours si vous faites taire votre coq le matin au moins jusqu' à dix heures ".Pas mal mon idée non ?
-oui mais s il refusait , s il n aimait pas mon gateau ,ou bien....
- aà ta place j essaierais avant de me posser toutes ces questions. Et puis au pire des cas tu irais voir la police pour leur dire que le coq de ton voisin nuit aà ta vie et a ton travalil car tu es trop fatiguée .
- oui ...bonne idée je vais tout de suite préparer un gateau ..puis j irais lui apporter .merci mon amie merci pour ces bons conseil que tu m as donneré.
- c est avec plaisir si tu as besoin de moi je suis laà et fais moi part de la suite des événements.
-merci et aà bientot
et c est ainsi que notre amie embetée réussit aà faire taire le coq de son voisin sans appeler la police bien sur

Chouette ton histoire, mais tu vas profiter de ces quelques jours pour bosser sur é/er et a/à!!! Cherche sur internet des exercices en ligne (c'est pour toi....)



français 27-03
1) Eponine et Azelma sont les filles des Thénardier .
2) "sent son cœur se serré" ; "on a peur " ; "envie de regarder derrière soi "; "l angoisse" ; "hideux" ; "inexprimablement sinistre" ; "la terreur" ; "plus terrible que la terreur " ;" elle frissonnait " ;"étrange frisson" ;"la glaçait jusqu au fond du cœur" ; "l effrayait".
on dirait que ce n est plus l histoire de Cosette mais celle du narrateur cela ressemble un peu a une poésie .
3) elle a commencer a compter jusqu à dix . j aurait couru jusqu au village ou jusqu à là ou j aurais plus peur .
4) je pense que l œil noir signifie que la personne ne vois pas bien ce qui l entoure est flou a cause du noir mais aussi de la peur du coup l esprit comprend pas trop il voit trouble
5)peut être qu elle n avait pas de nom de famille et qu elle était reconsidérée comme un animal . peut être qu à l époque il fallait avoir un nom de famille pour être respecter et considérer comme un humain.



Evaluation Jean Valjean

1 . Quels sont les différents noms que prend J Valjean au cours des différents textes ? A votre avis pourquoi ?
Il prend le nom de Jean Valjean et de monsieur Madelaine ( quand il est maire du village ). il change de nom car il est rechercher par la police et notamment Javert ,pour avoir voler une pièce d or a un enfant .
2. Qui est Javert ?
Javert et un inspecteur de la police qui recherche Jean Valjean au chaque fois Jean Valjean réussi a s échapper du coup il continue de le chercher
3. Quel lien unit Fantine et Cosette ?
Fantine est la mère de Cosette , c est une misérable .
4. Par qui Cosette est-elle élevée ?
Cosette est élevée par sa mère au debut mais Fantine doit retourner dans sa ville natale et ne peut pas prendre Cosette avec elle donc elle la confie au Thénardier
5. Comment qualifieriez-vous l’enfance de Cosette ? Justifiez votre réponse.
Elle a surement eu une enfance difficile abandonnée par son père puis par sa mère et exploitée comme servante par les Thénardier
6. Quand Jean Valjean rencontre Cosette dans la forêt, quel geste fait-il ?
Il l aide a porter son saut d eau car il est lourd pour une fillette plus tard il lui achètera une joli poupée .
7. Quelle type de relation se noue entre Cosette et Jean Valjean ?
Cosette et Jean Valjean deviennent amis peut etre qu il est un peu comme un père pour elle .
8. Que vole Jean Valjean à Monseigneur Myriel ?
Jean Valjean vole l argenterie de Monseigneur Myriel .
9. Comment réagit Monseigneur Myriel lorsque Jean Valjean est ramené par des gendarmes ?
Il dit au policier qu il y a une méprise que il lui a fait don de son argenterie il va même jusqu' à dire qu il a oublié quelque chose .
10 . De qui les Thénardier sont-ils les parents?
Il sont les parents de Eponine et Azelma et sont chargés de la garde de Cosette .
11 . Selon vous, pourquoi Victor Hugo a-t-il donné ce titre à son roman ?
Il a donner ce titre a son livre car il y raconte l histoire de gens miséreux et misérables comme Jean Valjean ou Cosette .


fiche de lecture
Le Vicomte Pourfendu (1955) ,Italo Calvino.
Italo Calvino est né en octobre 1923 et est mort en septembre 1985, c etait un écrivain Italien . il a fait des etudes d agronomie puis de lettres .En 1947 publie sont premier roman "Le sentier des nids d araignées".Il se marie en 1964.
"Le chevalier inexistant" (1959) , " Le Baron perché" (1957) , "La journée d un scructateur" (1963) ,"Le vicomte pourfendu" (1955) sont ses principales œuvres.
personnages principaux :- medard Le Bon :moitié d homme pourfendu a la guerre .Il est tres gentil ,il aide tout le monde .Il voudrait se marier avec Pamela .il est assez jeune
-Medard l Infortuné : autre moitié de Medard .il est vicomte .il est mechant il coupe tout en deux . il veut aussi se marier avec Pamela .
-le narrateur "je" : jeune garcon ,neuveu du vicomte ,orphelin . il vit un peut partout ,il est tres curieux . il a été elevé par la nourrice Sebastienne .
personnages secondaires : - Pamela : femme assez pauvre qui vit chez ses parents puis dans une grotte dans la foret .elle aime s occupé de ses betes
- nourrice Sebastienne : vielle femme qui s est occupé de toute la famille du vicomte .

le vicomte de Terralba , nommé Médard est pourfendu a la guerre contre les turcs par un boulet de canon qui fait de lui une moitié d homme .Seul un coté du vicomte est retrouvé l autre est dite trop abîmé , il se fait soigner puis rentre chez lui . Mais son caractère a changer il ne reste plus que la partie mauvaise de lui il fait donc le mal dans tout le comté en coupant en deux moitié les arbres les plates et les animaux , peu de gens l aime mais c est le vicomte alors on le respecte .Plus tard il tombe amoureux d une bergère , Pamela, il lui demande de l épousé et de venir avec lui dans le château mais elle refuse il est trop méchant et elle a peur de ce qu il pourrait lui faire .Pour lui échapper Pamela s enfuit dans une grotte dans la foret .Un jour elle le croise et remarque qu il est plus gentil que d habitude , les villageois se questionne car le vicomte fait désormais le bien et le mal ...Les gens finisse par comprendre que l autre partie de Mérdard de Terralba est revenue .En effet elle a survécu au boulet de canon et s est fait soigner par des ermites du désert,puis est rentrer chez lui dans son village .Le Bon Médard tombe lui aussi amoureux de Pamela et veut se marier avec elle ;ce qui crée des tensions entre les deux moitié de corps .Après plusieurs discutions avec les parents de Pamela les deux moitié on convenue de se marier , sans le savoir, le même jour .Le jour du mariage c est le Bon qui arrive en premier l autre est tomber a cheval ... Mais l Infortuné en arrivant déclare c est moi le vicomte et c est moi qui me marrirais avec Pamela .Pour les départager une bataille est prévue le lendemain .Le lendemain sur la place du village a lieu la bataille. Ils se battent ils se battent jusqu' à qu il tombe tout les deux a terre dans un ultime coup de grâce .Pour les soigner les médecins se sont mis d accord pour les recoudre et faire un homme entier . Plus tard le mariage a lieu et Pamela peux se marier avec un homme entier .Dans la région la vie reprend son cour plus d animaux ni d arbres ni de plantes coupés en deux ...
( l histoire est racontée par le neveu de Médard de Terralba qui ne porte pas de nom .)

j ai bien aimé ce livre car il y a des passage d humour . j ai apprécier lire ce livre car le monde de l histoire et invraisemblable comme par exemple des hommes qui vive le corps coupé en deux.


oc texte :
Un cop era un boscasier que copava buès tota la jornada e vivia dins un ostalèt dins lo bosc . Un jorn avia acabat de trabalha alara anet cuillir campairols .Cuillet cuillet puei tombet sus un campairol estranh mas se diget qu anira ben un sol .Dintret en co el , se preparet una moleta de campairols e metet lo campairol estranh en se disan qu anira plan un sol.La moleta era forca bona e lo ventre remplit anet se colcar .Lo matiin quant se levet de son liech tombet tombet e se retrobet dins un mond estanh puei se redet conte qu era son ostal , sos mobles mas eran gigantas , era tot pichot !!! Consi far ? Consi sortir?Tot d un cop aguet una idea prenget clos e escaladet la porta de son ostal e se glisset per la seruria .Bon ! ara cal anar cap al vilatge ...Una autra idea li venguet , grimpet sus un pissenlit esperet un cop de vent e s envolet cap a la vila . Tombet dins un ostal mas consi far per se fa remarcar ?Sautet sul piano e joguet qualquas notas , la femna de netitge l ausisset e lo reconneisset .
-Ah mas sios lo boscasier del vilatge !
-Oc es ieu podetz me portar en co del medecin ?
-Oc de segur !
En co del medecin contet son istoria .
-Vesi ,vesi diguet lo doctor ,mena me en co de tu per veire se es lo campairol la causa .
cuilheron un autre campairol estranh , lo doctor faguet la moleta , gotet mas se passet res ...
- Es pas aquo mas qu es ?qu as botat dins ta moleta .
- Ai botat campairols , erbas ,uos de galinas nenas...UOS DE GALINAS NENAS !!
- E vaqui problem resolut !
Morala de l istoria pas tot mestre sul cap dels campairols .

exercices baudelaire .
1 )L auteur apercois/aperçoit , depuis sa fenetre/fenêtre , les toits de la ville et une femme .Une vielle femme dont il se raconte l histoire .
2) la scene se produit le soir la nuit . car il a une chandelle et qu apres s etre raconté l histoire de la femme il vas se coucher .
3)la legende de la femme a l air triste , dure ... quand il se l a raconte il pleure et souffre .
4)Je pense qu en se racontant l histoire de la vielle femme l auteur s est sentit conserner .Peut etre qu il en a apris quelque chose . Ou bien il se reconnait dans son histoire .Des fois l histoire des autres peuvent nous aider dans la vie ou nous faire avancer .C est peut etre son histoire a lui aussi , sans le vouloir .

ville du futur
  • question 1 : pour créer une ville utopique il faudrait que tout le monde se mette au travail pour créer la ville donner des idées . je pense que ce n'est pas possible dans notre s ociété il faudrait que tout le monde soit sur la même longueur d'onde.
question 2 : oui j aimerais vivre en utopie . car tout le monde serait heureux , pas trop de problème on pourrait tout faire dans cette ville .
question 3: il est différent du notre/nôtre car il n y a pas de problème la bas . alors qu ici les gens sont pas tout le temps content de ce qu ils ont , ou font . il y a des problèmeS de climat.

rédaction : ma ville parfaite serait une ville sans pollution respectueuse de l environnement . elle serait technologique mais pleine d arbres, de fleurs ,de buissons ...les animaux pourraient aller ou/ il veulent . il y aurait de nichoirs ou des abris pour eux . les gens utiliseraient les transports en communs , les vélos électriques ou des vélos tout cours , les trottinettes , des voiture électriques .chacun aurait un petit jardin , une cour ou un terrasse . il y aurait des bars ,des cafés ,des restaurants pour s y retrouver entre amis . il y aurait une piscine gratuite , des spectacles de rues ... tout le monde serait heureux . les quartiers seraient des ronds de maisons avec un parc commun aux résidents ou on pourrait faire des barbecues . il y aurait pleins d associations . des cabanes ou des balançoires dans les arbres . il y aurait des bibliothèques , des librairies ...( équivalent de 22 ligne sur feuilles ) --> d'accord !

1) c est le soir a/à Paris devant l entrée du métro . Il est 23 h , place Maubert . très bien
2) c est un homme qui vit dans la rue il vent des éponges . il a un caddie qu il prend pour son animal de compagnie . il le compare a un âne . OK
3) Martin est le caddie de l homme . très bien
4) elle semble être riche , " une femme en sortit , les jambes fines , puis son manteau en fourrure blanche " elle ne semble pas le voir ou elle l ignore " elle le contourna sans le voir " .
5) a) il se dit peut etre/être que c est bien fait pour elle , elle ne prêtait pas attention a/à lui ou aux personnes pauvre en général . alors pourquoi lui l aurait vu , elle la personne riche .
b) je lui aurait proposé de le payer ou de lui acheter ses éponges pour qu il parle . ou lui proposé un toit ou dormir . très bien

La suite :
http://leon-cordas.org/wakka.php?wiki=PagFr/download&file=S_Roman_policier_txt_1.pdf
http://leon-cordas.org/wakka.php?wiki=PagFr/download&file=Exercices_Phrase_Verbale_et_non_verbale.pdf
http://leon-cordas.org/wakka.php?wiki=PagFr/download&file=Conjugaison___le_subjonctif_1.pdf

voyage jusqu' au bout de la nuit .
1) a) La particularité de New York c est que la ville est debout , droite . très bien !
b) " New York c est une ville debout " .

2) Il trouve que c est écœurant , que tout est pareil , il a le vertige . ok

3) a) Les gens on la tète basse , ils passent , ne se parlent pas , ils sont pauvres .
b) Non pas trop il est pauvre lui aussi , " ils remontaient comme moi dans la ville " .

4 a) " était debout leur ville " ; " elles sont couchées les villes" ; " elles s allongent sur le paysage" ; " raide a faire peur " .
b) Elles donnent l image d une ville sérieuse , travailleuse , un peu monotone . oui mais encore ?, celle d'une ville effrayante, trop grande, qui perd les habitant, la ville à travers ce texte devient un monstre.
Merci pour ce devoir :)

DU 25 MAI AU 4 JUIN : choisir un sujet d'écriture :
http://leon-cordas.org/wakka.php?wiki=PagFr/download&file=Atelier_ecriture_1.pdf
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