Vendredi 20 mars 2020
Pas de papa,
question:
1:Ça se (passe) à la sortie de l'école à la fin des cours.
3:Car il n'a pas (de) papa.
5: Il essaye au maximum de contenir ses émotions puis il n'y arrive plus et devient violent.
7: a. Il est désigné "le gars".Nous savons qu'il a entre 14 et 15 ans et paraît-il il (sait)c'est beaucoup de choses sur Simon.
b. Physiquement, no,n ils sont plus costaud certainement (cela est) du(û) à la différence d'âge mais il a réussi en jetant des pierres.
  • Adrien Forgues 5b

Relis toi, les phrases ne sont pas toujours cohérentes... Attention au NE dans la négation, le PAS ne suffit pas..... Il te manque la dictée


" On ma sûr, dit le chat? que vous avez le donc de vous changer en toute sorte d'animaux,en lion,en éléphant.
-Cela est vrai répondit, l'ogre brusquement, et pour vous le montrer. Vous allez me voire devenir lion."
-Le chat s'effraya de voire un lion devant lui et il gagna aussitôt les gouttières. Voyant que l'ogre quitté sa première forme, le chat descendit et avoua sa peur.
"On ma sûr encore, dit le chat, que vous avez le pouvoir, de vous changer en rat ou en souris. Je vous avoue que je tiens cela impossible.
"Impossible? reprit l'ogre.Vous allez voire."

« On m’assure, dit le chat, que vous avez le don de vous changer en toutes sortes d’animaux, en lion, en éléphant.
- Cela est vrai, répondit l’ogre brusquement, et pour vous le montrer, vous allez me voir devenir lion.» Le chat s’effraya de voir un lion devant lui et il gagna aussitôt les gouttières. Voyant que l’ogre quittait sa première forme, le chat descendit et avoua sa peur.
« On m’assure encore, dit le chat, que vous avez le pouvoir de vous changer en rat ou en souris. Je vous avoue que je tiens cela pour impossible.
- Impossible? reprit l’ogre. Vous allez voir.»

Compare, compte le nombre de fautes et reporte le sur ton plan de travail


Date?
Grands meaulnes questions
1: Le narrateur est François Seurel un élève.
2:Il cse m'est met au fond de la mairie et lite. Plutôt passif il raconte sa solitude et son ennuie.
3:ligne 5.Action: Il transporte le feu et expression: le feu représente la lumière. lignes 27:Action: souffler la bougie. expression: La bougie éclairé le narrateur. lignes 29:Action: autour de la lampe.Expression: nous étions une famille heureuse.
5 Même après que l'école soit fermée depuis quatre heures il reste une vingtaine d'élèves.Ils bavardent bruyament car le narrateur dit bien que meaulnes rit peu et doucement.
8 Le mot qui désigne Meaulnes est Quelqu'un. Ça fait qu'on pense que meaulnes est quelqu'un de méchant.

Mmm quelques difficultés, mais bien



Lundi 30 mars 2020

Question 1 (20 mots min. par réponse)
a) Quelles sont les relations qui unissent les différents membres d’une bande ? (donne des exemples parmi les textes étudiés )
... Les relations qui unissent les différents membres d'une bande est la loyauté, l'entraide et l'amitié ☺
b) Pourquoi certains peuvent-ils être mis à l’écart ? (donne des exemples parmi les textes étudiés )
...Il y a plein de facteurs différents exemple: Dans pas de papa sesc'est à cause de sa famille qu'il est rejeté. Dans un texte que nous avions étudié au début c'est le chef d'un groupe qui va coller une étiquette de rejeté à un nouveau. ☺
Question 2
Peux-tu citer des œuvres (livres, films, séries) qui mettent en scène des groupes d’enfants ou d’adolescents ? (Au moins 3?)☺
...La guerre des boutons. Harry-Potter et les choristes
Question 3
Trouvez au moins deux avantages et deux inconvénients à faire partie d’une bande. (40 mots min.)
Les deux avantages sont d'avoir des amis et de s'entraider. Les deux inconvénients sont (en fonction des bandes) respecter des consignes.(En fonction des bandes) tomber avec de mauvaises fréquentations car si tu es nouveau et que tu ne connais personnes tu peux te faire influencer.

Bien Adrien... Vert

Il manque le travail sur phrases verbales/phrases non verbales : https://drive.google.com/open?id=1hemfeWuyLRRtlD5BonOE6yvXrNi2Ncsz

Bonjour j'ai envoyé exceptionnellement envoyé le travail sur les phrases verbales et non verbales sur gmail à cause d'un problème avec Adrien de 5A
Il faut mettre tous les exercices sur le portfolio pour que Matèu puisse y avoir accès. Il n'a pas accès à mes mails.


Jeudi 7 mai 2020
Exercice 1: 1.(allions)-(souvenais)-(devais).2.(sortiez)-(venaient).3.(nageais)-(n'aimait).
Exercice 2:1.Nous connaissions.2.Vous vous mariez.3.Ils finissaient.4.Je mélangeais.5.Tu hébergeais.6.Il chantait.

C'est très bien, nous allons tout corriger ensemble vendredi 15/05.

Lundi 11 mai 2020
Séquence héros et héroïne d'hier et d'aujourd'hui
Séance1:
Question1:Un (interwiki inconnu) Héros est quelqu'un qui se bat pour le bien de la majorité des personnes.
  •  Question2: a)Thésée qui combat le minotaure, Ulysse et son équipage qui cherche à retrouver leur famille.
b)Thésée est un héros car il tue un mangeur d'enfant (le minotaure).Ulysse est un héros car bien avant Giscard d'Estaing il a inventé le regroupement familial.
Question3:La (interwiki inconnu) royauté, la guerre et les chevaliers.
Question4:Une (interwiki inconnu) épopée raconte l'histoire d'un héros ou d'une héroïne qui mêle légende et réalité.


Séquence 2:
Question1:Les (interwiki inconnu) amazoneS
 Question2: "Il est arrivé le jour où les armes d'une femme confondront votre jactance." pour citer un texte il faut mettre entre guillemets.
 Question3: a) Ce sont touteS des guerrières.b) Elles ne combattent pas pour elles. Camille combat pour les Volsques, Jean d'arc combat pour son pays et Ewoyn combat pour le seigneur.
Question4:R (interwiki inconnu)éécrire l'Histoire de manière positive de manière plus valorisante que la réalité. Pour donner du courage donc

Mardi 12 mai 2020
Question1:1-Courage (interwiki inconnu),2-Générosité,3-Pérsévérance,4-Force,5-Loyal,6-Vaillant,7-Diplomate,8-Juste,9-Travailleur,10-Gloire. Très bien :)

 Question2: Kamala Khan est originale car elle est à la fois américaine de première génération et musulmane.

 Question3: a)Le superpouvoir de Kamala est de changer d'apparence. OK :)
b) De changer d'apparence d'être plus autonome et de savoir qui elle est et qui elle veut être.

 Question4: Le point de vue de l'article sur le nouveau personnage est positif:"C'est réjouissant d'autant qu'elles présente des personnage bien construit:" très bien
 Question5: Pour moi c'est le livre car au début pour raconter les épopée des héros il y avait que les livres et qu'il y a beaucoup plus de livres du coup beaucoup plus de héros.
 Question6: Mon superhéros pourrait lire dans les penséeS. Ses qualités, grâce à ça il pourrait voir que dans chaque personne il y a quel qu'un de bien. Ses défauts, tendance à troP pardonné/pardonner avec les personneS qui leur veulent du mal (avec ses amis) à cause de son pouvoir.
Très bien, merci pour ton travail :)

Pour cette semaine : atelier d'écriture : http://leon-cordas.org/wakka.php?wiki=PagFrt5/download&file=Atelier_ecriture_1.pdf

Vendredi 4 juin 2020:
1. Vous voulûtes aller trop vite
2. Nous les menaçâmes de représailles.
3. Lorsque je vis le feu avancer, je plongeai immédiatement
4. Vous négligeâtes pas leur avis.
5. Il rit de bon coeur.
Il n'y a pas de commentaire sur cette page. [Afficher commentaires/formulaire]