Leon Cordas : Bil2P3ena1516

======Classa 3ena======

===Per matèria===
**S.V.T.**
Genética Parte A2  Unidad y diversidad de los seres humanos 
__Capítulo 3__ Nuestras células, hijas de la célula-huevo; Transmisión de la información hereditaria
__Capítulo 4__ Transmisión de las informaciones entre generaciones; Origen de la diversidad de los seres humanos
Modelización de la mitosis y de la miosis con la maqueta de cromosomas
Proyección de animaciones vídeo de los dos tipos de multiplicación celular
__Proyecto Erasmus+__ Seguida de la actividad 2

**Tecnologia**

**Fisica-Quimia**
__Capitol 3__ Los metals
__Capitol 4__ La conduccion electrica e las solucions ionicas

**Matematicas**
__Capitol 3__ Teorèma de Thalès : configuracion triangulara, recipròca del teorema de Thalès, demostrar se doas dreitas son parallèlas o pas, agrandiment o reduccion : coeficient de reduccion
__Capitol 4__ Raices carradas : definicion, simplificacion de raices carradas, ligason amb lo teorèma de Pythagore, problèmas geometrics e raices carradas e equacions del tipe x² = a
__Capitol 5__ Trigonometria : vocabulari, formulas del cosinus, del sinus e de la tangenta d'un angla agut, calculs de longors e calculs de la mesura d'un angle agut. Resolucion de problèmas.

**Francés**
__Chapitre IV__ Affirmations de soi	 (corpus de textes) 
L’enjeu autobiographique ; Différentes formes d’autobiographie ; Règles et vocabulaire de l’autobiographie
O.D.L. : Reprises anaphoriques, Accords S/V ; Accords simples du participe passé ; Champs sémantiques ; Grammaire de récit 
H.D.A. : Étude comparative d'une planche de la BD avec les photogrammes correspondants du dessin animé //Persepolis// de __Marjane Satrapi__ (fiche publiée sur Wiki collégiens)
__Chapitre V__ Au nom de la dignité humaine sur l’œuvre intégrale //Voyage à Pitchipoï// de __J-C Moscovici__ 
Découvrir des regards sur les violences de l’Histoire ;  Révisions (Énonciation, Système des temps, Connecteurs spatiotemporels)
O.D.L. : Synthèse des règles du récit complexe ; Énonciations ; Modalisation ; Conditionnel ; Périphrases verbales 
H.D.A. : Projection du film documentaire //Nuit et brouillard// d’__A Resnais__
__Projet Erasmus+__ Poursuite des activités 1 y 3

**Istòria/geografia/E.C.**

**Anglés**
New-York le lexique des métiers ,savoir exprimer des qualités,connaitre les différentes parties d'une lettre de candidature,comprendre un entretien d'embauche,repérer le contenu d'une lettre de motivation ,associer métier et qualités,savoir exprimer la nécessité et l’obligation,choisir entre prétérit et have-en,poser les questions rituelles d'un entretien d'embauche,parler de New- York ,ses quartiers,mode de vie ,buildings ...Thème Canada le lexique des événements sportifs,les prépositions dates et horaires,,la voix passive,prétérit simple et prétérit en be -v-ing,exprimer le conseil .Erasmus plus vidéos,portrait de Proust  ,rencontre Skype .
**Espanhòl**
Thème actividades ,Madrid,parler des ses activités,habitudes,articuler un récit,thèmes culturels,le travail ,les loisirs,Madrid, la négation ,l'imparfait,description de tableau Murillo,le gérondif,jeu de role,système politique en Espagne. Erasmus +.
.
**Occitan**

**Occitan-Apreneire**

**Familhas de lengas**
Dins aqueste periòde avèm trabalhat sus l'italian.
Comunicacion - se presentar, demandar lo nom, demandar e dire la nacionalitat, païses.
Gramatica – singular : pronoms personals, vèrbs en -ARE, vèrb essere, adjectius en -e e en -o/-a.
Palancas – lo contrast entre las lengas romanicas occidentalas (mai que mai l'occitan, mas tanben lo francés e l'espanhòl) e l'italian coma una lenga romanica orientala. Terminasons -i/-s e grafia qu/ch.
Avèm tanben començat d'aprene l'alfabet fonetic internacional, perqué d'unes escolans o avián demandat.

__Latin__ Poursuite des activités sur //Dixit// 4ème

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