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BiPer36enaA1415
le 06.02.2015 à 10:55:49
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BilançP3 6enaA


Professora referenta : Francesa JUNOD
Animator referent : Amandina VAZ

Datas importantas :
CA :
Conselh de classa 2nd trimèstre : mèfi ! la data iniciala es cambiada. Se farà lo diluns 23 de mars a 17h30.

Amb aqueste bilanç, trapararetz la ficha d'emplenar pel lo segond "conseil de classe" ont devètz marcar vostre vejaire per l'an que ven al subjèct del passatge en 5ena; Aquela ficha deu èsser tornada a la dintrada. Mercè.

Ponch per matèrias

S.V.T
Trabalhèrem sus l'influéncia de l'ome suls mitans naturals.

Tecnologia
Lo trabalh de construccion de maquetas de maquinas medievalas avança plan

Istoria-geografia
En istoria, acabèrem l'estudi de la Grècia antica, amb las institucions de la democracia ateniana.
En geografia, estudiam la populacion mondiala, los fogals de populacion e los desèrts umans.

Matematicas
Se faguèt de trabalh a l'entorn de la division e de sa significacion, vegèrem los critèris de divisibilitat (per 2, 5, 3, 4, 9...)
En geometria, trabalham suls triangles particulars (isocèls, rectangles, eqüilaterals) e cossi los bastir amb la règla e lo compàs.

Francés
Chapitre III Mythes fondateurs et textes sacrés sur un corpus de textes (L’épopée de Gilgamesh de J Cassabois)
Découvrir des textes fondateurs et leur héritage culturel (expressions mythologiques) ; Vocabulaire des religions
ODL : Origine des mots ; Sens des mots ; Conjugaison et valeurs du Présent et du Futur de l’indicatif
HDA : Étude du tableaux Le Jugement de Salomon de N Poussin

Musica
Elaboration d'un tableau sur les grandes lignes de l'histoire de la musique en Europe: la préhistoire-l'Antiquité-le Moyen âge- L'Ars antiqua- l'Ars nova- la musique baroque-l'époque classique- l'époque romantique- l'impressionnisme- l'expressionnisme- la musique contemporaine.
Approche d'un compositeur de l'époque classique: Mozart avec écoute de la Flûte enchantée (extraits) du Requiem (extraits), lectures et découvertes de son oeuvre.
Approche comparative de deux auteurs compositeurs chanteurs de l'époque contemporaine: - Biophilialu de Björk avec choeurs de femmes, création audiovisuelle et sonore pour une voix, instruments du futur, choeurs de femmes, chorégraphies et mises en scène originales.- Michael Jackson's THIS IS IT.
CARNAVAL CALANDRETA: fabrication, exploration, imitation, variation, orchestration d'instruments en canes de Provence, mise en place d'un chant carnavalesque (Porc Gras) et de divers rythmes syllabiques appropriés.

Anglés
Le vocabulaire des sports,documentaire" silly sports in England",le vocabulaire des verbes de mouvement,les expressions de la capacité et de l'incapacité,l'heure,les possessifs.

Chinois
Comprendre les phrases pour la présentation, question en utilisant"est-ce que"et"quoi", les chiffres, évaluation sur les pronom et les chiffres.

Espanhòl
Chapitre :Rey en su casa: voc de la casa, expressions (estar a gusto, estar triste..) soňar con , tener ganas de.. , conjugar soňar , dar, soler, y verbos en "GO" y verbos como PEDIR (affaiblissement). El plural de las palabras terminadas en "cion" o "on" "/ adjetivos demostrativos . El gerundio : formación y uso . Frases para comentar .

OCCITAN
1) Seguida : Los contes : L'iscla de las princessas perdudas , seguida trabalh Kamishibai : tèxts e dessenhs. Odl : l'imperfach n°1 : vèrbs : èsser, aver, en AR e en er. Impergach n°2 : vèrbs en IR e en RE- conjugasons .
2) Max Roqueta: recèrcas sus l'òme, sa vida sos escriches e visita expo Mediatèca .
CF05oct12
le 08.10.2012 à 11:00:08
de PaParel?

Acamp del 05 d'octòbre 2012



Presents : Sofia, Silvia, MCT, Pili, Patric, Cathy

President:Pili
Secretari:Patric



Ordre del jorn :
  • Rapèl de las decisions de l'acamp passat
  • Ordre del jorn
    • De plan se marcar dins la rubrica,
    • De dire s'es esperat una décision / una info / un escambi d'idèa))
    • de dire lo temps previst
  • Marchaments/ malmarchaments del mes => règlas novèlas

Informacions

Patric
1/ Formacion informatica amb Formiris e Outils-Réseaux
las datas son 21/11/12, 19/12/12, 16/01/13, 13/02/13 tota la jornada.
Son sus de jorns d'acamp. Remembri que la formacion de continua es obligatòria e subretot coma es presa en carga per Formiris nos cal aver los professors presents per que sia pagada.

2/ Acamp mesa en òbra PPS Akim 5ena
Acamp lo diluns 15 d'octòbre a 9h15 se Pili i pòt ésser seria plan.

3/ Eleccions delegats de classa: L'an passat avèm passada una convencion amb los FRANCAS per far una formacion de delegats. Diluns ai RDV amb lo responsable per tornar definir aquelas formacion que se debanarà en4 temps e per saupre se fasèm lo premier rescontre amb las classas o los candidats de cda classa per explicar lo trabalh en mai d'ongan. (Avèm 6 setmanas plenas dempuèi la dintrada per orga isar las eleccions donc demòra la setmana venenta).




Proposicions

Monia :
1/Ai ensajat d'organizar lo canton de las fotocòpias amb :
- una caissa pel papièr de brolhon
- una "baneta" pels originals oblidats dins la maquina
entre los dos fotocopiadors i a una caissa pel papièr de reciclar
(doncas i cal pas botar de plastic)

MCT demanda se seria possible de metre una taula pichona per pausar.

Demanda de tornar reglar lo marchament de las còpias.

- An pas lo drech de far solet las copias.

2/Botar los menuts de la cantina sul Blog (Daphné maire de Phileas se prepausa de ba far)
Fuoc verd, mas cal demandar als animators + revirada facha per Monia.


Patric
1/ Proposicion de formacion pels mainatges de l'associacion Calysto. / qu'a un cost de 300 euros / veire fuèlh.



Questions/demandas

Monia:
Servar la pòrta del CDI tampada
(e benlèu botar un panèl dessús que precisa quand es dobèrt o barrat)
dire als conselh de tampar aquela pòrta a cada còp
(lo bruch me geina per respondre al telefòn)

La cal tampar. Metre una aficha.per far tampar dins las oras de corses.


Patric
1/ Darrièr punt abans validacion pels participaires a la formacion dels dos collègis 26/27 d'octòbre.

2/ Organisacion del contengut d''aquelas doas jornadas.

3/ Far lo bilanç Bessilhas 2012 per aprestar lo 2013

Cathy
Far un film per l'an venent per la presentacion del collègi.
Se ne cal trtachar ara per l'an venent.
Cathy far l'escrich de presentacion e o fa passar en acamp pedagogic.



Problèmas / remarcas / criticas

Marie José :
Pensi que Richard(6°) a besonh de parlar ambe un psychologue de son problem de languiment que lo far plorar totas las setmanas dempuei la dintrada. Caldriai pas que far una phobia escolara.
Maéva(6°) a tamben un problem d'intégracion mas pensi qu'es pus qu'aquo.

Monia:
I a de collegians que fan de còpias sens demandar al secretariat.
... tornar definir la règla en conselh de las classas ?
... règlas diferentas segon los nivèls de comportament ?
... i a un afitchatge coma que fasèm pas per una sola còpia... mas es pas aplicada?

- Pas de copias sol
- Ne'n parlar en conselhs de classa
- Monia a l'autorisacion d'arrestar las copias que fan pas sens. (mens d'una pagina).

Cathy
Manca una taula en sala Fisica Quimia e lo tablèu blanc.
Vida escolara SVP de ne trapar una/



Felicitacions


Nivèls
3ena: Bruce vòl passar lo N2 mas es a cercar un paisselat, cossi far?
4ena
Octave: N1 oc
Bastien: N1 oc

Seguit projèctes

Marie José:
En musica, ai comencada mon project "IEU SOI!" e ai mandar a Roland Ramade lo cout de son intervencion. Pensi que cal faire la soscription tamben mas cossi far? Mercé.
Pas poscut acabar las discutidas, mas un papierot que podria presentar lo ,projècte e lo cost de las soscripcion.


Acamp venent : 10 d'octòbre

MCT: pausa lo problèma del trop d'oras de trabalh de recuperacion. suls 1/4 oras.