Rendut-compte Acamp pedagogic

dimècres 11 de setembre de 2019

Partida pedagogica:

1/ Avèm una urgéncia de reglar per Erasmus +
Partença en Itàlia setmana del 23 de setembre al matin / Retorn lo divendres 27 de setembre
- Matèu professor
- Florian professor
- JB un animator
- Soizick? Matèu contacta per veire
- Michèle voliá far un acamp Erasmus ?  Pili la pòt far per aprestar l’acuèlh.
Locacion de la veitura
Matèu
Problematica / De far partir un professor de mai serà complicat per l’organizacion de la setmana al collègi.
Nos cal vertadièrament s’entrajudar / Cal fargar un calendièr collectiu.per emplenar.

Acuèlh la setmana aprèp:
  • dimarç 1er d’octòbre al diluns 7 d’octòbre (Italians ser) / dimarç 8 d’octobre partença dels Poloneses
I a 43 enfants 25 italians e 18 poloneses

(Pili nos passa lo programa / fichièr?) / 
Se cal desrepartir los acompanhaments / Pensar amb monde que parlan anglés
- organizar lo dimècres talhièrs al collègi (Pb professors de musica que devia far un talhièr), besonh
  • de monde
- Far corrièr mèl familhas 3ena / 4ena per organizar l’aculhida dels mainatges. Pili començèt per ne parlar / Pili o faguèt en 3ena / Silvia en 4ena
Ieu ne fau la difusida e de se dire a quin moment
- Problema pichonel : reçaupre un ser professor Jacek (Polonés) lo jorn de l’arribada dimarç de ser.
- reservar los repaisses ? Quand de respaisses aici, d’entrepans per sortidas? Repais del dimècres miègjorn.
- far lo tablèu de la setmana en sala dels professors per la desreparticion de las personas e de las activitats Pili se tracha de fargar lo tablèu
- organizar las còlas mescladas / Franceses / Italians / Poloneses
  • Tanben pels mainatges franceses cal far virar
Dimenjada :
Dissabte: los dròlles demoran en familha
Dimenge: enfants en familha dins la jornada e fèsta lo ser.
Demandarem a las familhas de menar per partejar lo repais. Concèrt / 
Diluns problematica de las salas / Talhièrs / 

2/ retorn de l'acamp classa coop second gra
Elisabeth : activitat cooperativa amb la corda
discutida a l'entorn de las sciéncias cognitivas e la classa cooperativa.


3/ Punt de las cogni classas : Pas fach



4/ 3 dralhas trabalhadas
  • • Conselh / pas fach
  • • Cenchas de comportament :
    • ◦ Se JB nos pot far un retorn escrich de las proposicions.
    • ◦ JB pausa aquel document en sala dels professors per veire se i pòt aver la validacion.
    • ◦ 1èra pagina en wiki./ Patric pòt crear lo tablèu.
    • ◦ Al conselh venent la pagina serà a l’ordre del jorn del CF


I aguèt un trabalh o pas sus las proposicions de las barretas amb las classas?
  • • Integracion novelaris / pas fach

Una cola entre miègjorn e doas per espiar las proposicions dels mainatges.
Soleila, Matèu, Florian, Anais, Silvia, Adam.
Quin jorn? Dijous 12 de setembre a miègjorn? Validat / Sala d’acamp pichona RDB