Calendreta Leon Cordes : Debanar10set14

======Debanar matinada pedagogica del dimècres 10 de setembre======
**C.F.**
8H30 / 9H45 Conselh de faches
**Canton marchament pedagogic:** (marcar lo debanar dins la rubrica)

(9H15 /9H30 Punt suls projèctes)

9H45 /10H15 Rescontre presidenta associacion "Autistas"
Associacion creada i a 2 ans per de parents d'enfants autistas. 
Metoda ABA: l'enfant es acompanhat per un educator sus totes los temps de la vida. Metoda comportamentalista pel trobles del comportament (= de mestrejar la gestuala)
Utlisazion dels "renforçateurs" (de recompensar las accions amb de recompensas: jocs, ordinators, manjiscla, ...)

Projècte:
Servici d'acompanhament a l'autonomia
=> trapar una sala per trabalhar sus taula
=> sortir los enfants per d'activitats endefora de l'ostal

Objectiu primier =  trabalh en sala d'acamp, benlèu manjar a la cantina, activitats artisticas, esportivas, ...

9H50 / 10H Pausa

10H / 10H30 : Mesa en plaça dels seguits dels mainatges

10H 30 / 10H45 Retorn per la còla d'animacion de lamesa en òbra de projèctes, de talhièrs, de la desreparticion de la còla cap als temps pedagogics ....

10H45 / 11H Tractar la demanda confederala / de seguit pedagogic en seguida al congrés. 
       (doc papièr dins lo pòrta-vista CF)

**Soscada pedagogica**  De metre lo rendut-compte dins la rubrica concernida

11H- 12H
1/ Descobèrta de la vide (4mn) e dels  4 documents escriches alentorn de l'adolescent.
Los quatre documents escriches son tanben al format papièr dins lo pòrta-document C.F.
Aqueles documents se trapan dins la rubrica "Soscada pedagogica"

2/ Discutidas: metre en resson amb las nòstras practicas collectivas e individualas

3/ Seguida que volètz balhar: dralhas pel collègi, lecturas......

Prepausi de tornar tractar lo còp venent aquela problematica de l'adolescéncia que que cadun pòsque caminar e menar sas soscadas.

Apparence de la page Debanar10set14