Calendreta Leon Cordes : CF151618nov15

===C.F. del dimècres 18 de novembre de 2015===

President: Caterina
Secretari: Patric
Presents: Karima, Maria, Silvia, Caty, Laurenç T. Severina, Pili, Marquisa, Sofia, Patric
Absents desencusats: M-C T a partir de 10h30 (RDP medical)
Retard Laurenç G. Edmond
**Informacions**
__Patric__
1/ La maleta  occitana del CIRDOC **[[http://maleta.occitanica.eu/ Clicar aquí]]**

2/ **BessilhaS2016**

3/ Infos calendièr acamps confederals 
**{{attach file="Calendir_confederal_201516.pdf" desc="Telecargar lo fichièr Calendièr_confederal_201516"}}**

4/ Estagiari BTS Assistant manager
Del 16 de novembre al 18 de decembre aurem una estagiaria Karima, coma aguerèm Azam.
Mission: 
        Endralhar un projècte Assistant anglés.
        Poiriá tanben nos far un ligam amb los partenaris actuals d'Erasmus+. Que deu charrar en espanhòl.
__M-C T__ Demandi se poirá revirar en anglés e en espanhòl los renduts-comptes ja escrichs?

5/ Acamp PPS
Aqueste dijòus 19 de novembre al matin.
6ena: Tom Laforêt / 9h15  / Kenji 10H / Sam 11H.
Presents: 
Pili per començar
Francesa de longa / Cal organizazr amb l'animacion 4ena / 5ena A (avaloracion) Francesa fa lo punt amb Severina.

Patric de longa .......

6/ Venguda sul collègi d'un professor de catalan, Sénher Becat, aqueste dijòus de matin tanben. Li farai vistalhar. 
Annulada en rason dels evenaments tragics: las formacions son arrestadas per aquesta setmana.

7/ Venguda de G. Shlemminger: 
//J’arriverai à Montpellier jeudi 26 nov. 2015 à 15h03.
Je repars dimanche, le 29 nov. à 10h06.// 
3ena partida soscada pedagogica

8/ La maire de Luizza Novara qu'es espsicologa se prepausa se lo collègi a de besonh per un collegian de far un seguit en rason dels evenaments.

9/ Documents Valors Repubicas / 1èra pagina Wiki

__Sofia__
Retorn de las pòrtas dobèrtas del 14/11:
- Fòrça monde, 16 fichas de pre-inscripcion. Majoritat de calandrons, mas tanben d'autres enfants.
- Problèmas: èri sola de far la visita (6h30 non stop) doncas complicat per pas res doblidar. 
Benlèu de preparar de fichas amb las tematicas de presentar segon los luòcs.
Silvia e Maria èran presentan, mas èran a respondre a questionaments pedagogics 
I aguèt bravament un 40enat de personas.

Aquelas fichas se poirián far a mai per la presentacion Erasmus, presentacion escòla
Avèm una bona cola de comission  comunicacion
Facebook  collègi
fabricacion carta de Nadal 
Socis comission
Regis Morvan (Alessio 6ena)
Tiphaine Collet (maire Felix 3ena Oscar 6ena)
Lisiana Estrada (maire Corentin)
Alexandra Freydier (Esteban 4ena)

__Francesa__ 
Lo conselh de collègi (amb representants) se farà dijòus 19/11 a 13h. 
Que fasèm passar coma informacions, demandas (concorses de logo Erasmus, collègi...)?
- Los Talhièrs
  - menar un talhièr BD Laurenç T.
  - gestion dels afars personals ? los balons / en classa. 
  - los adultes pòdon menar demandas:
      - pas de balons dins los corredors, classa. 
      - los balons que recuperam demòran lo mes
  - las classas se podon crompar 
- cenchas dauradas? 
- CDJ 
- material de jardinatge / Apèl
- projècte grop de musica / Apèl ja fach 
- fargar una còla de mai d'un nivèl qu'apresta los anar dins las escòlas
- l'irrespèct cap a la sala dels professors
- la mangiscla al collègi
- los selfis pb de prene de fotos de longa dins l'encastre del collègi

**Demandas**
__Laurenç T.__

1/ Caldriá emplenar lèu lèu lo PAP per Erwan de 5ena: demandi de o faire sulpic en conselh.
I a doas proposicions de P.A.P que ne cal causir.

__Patric:__ i a tanben lo PAP de Leone 4ena de far.
(M-C T => disposicions costumièras en francés ja presas)

__Francesa :__ e tanben per Luciano (6eB).

MCT: 
3ena P.A.P Valentina , Mona / tèrç temps
Silvia fa las còpias.

2/ Tombola per la festa de Nadal.
Arthur C. a recuperat de materials / un fum de presents. 
Es estrabordats 
info al CA qu'es una iniciativa per la classa
Tiratge a la fèsta de Nadal.

__Patric:__
1/ Acamp Carnaval diluns 23/11 per 18h30 a Candòla.
Es un acamp d'organisacion per definr lo contengut pedagogic
Patric va demandar a Jordi s'es possible de ne far lo seguit

2 / 3ena Felix
**DemandaMaire**
Vos prepausam un dissabte de matin o un jorn de las vacanças / en cap amb MCT amb un trabalh.
Patic manda lo mail.

3/ Emission de radio per se presentar
**MessatgeBrunoLorthiois**
Acamp pedagogic / Erasmus. aprèp.

4/ CFPO / **EscapolaiRe**
Consí far per acompanhar aquel examen?
Grilha de corregida que permet.
Escapolaire es al mes de febrièr ? 
Possible de i mandar monde? 
Escapolaire?
Idèa èra en fin de 6ena mas se aqui es en febrièr lo fasèm pels 5ens
B1 en fin d'annada pels 3ens e 4ens
trop tard.....
Cathy mandarà un mèl.

5/ Desplaçament dins las escòlas abans Nadal? Totes?
una jornada que partissèm totes
Pili sembla complicat totes. 
Francesa: faire una classa que se ne carga de totes o alara de far una còla de mai d'unes nivèls. 
Portas dobèrtas Calandreta lo 23 de genièr 
Se poiriá far abans?
Anar dins las escòlas lo jorn de las pòrtas dobèrtas.

6/ Talhièr ceramica menat per Cécila Calvet, la maire de Mateo 
- pres en carga financièrament
- amb animators?
- entre miègjorn e dos? possible lo dimars de tantòst/ 6ena?  divendres de tantost?
- cada 15 jorns 
- i a la còla d'internat que ne parla tanben
- un talhièr lo,dimècres de tantòsten partir del mes de genièr amb Laurenç G. 
Caty se prepausa per acompanhar
Laurenç G es en ligam 
l'animacion nos ten al fial.

7/ Formacion 1er secors per classa de 3ena (800€).
Poiria dintrar dins Erasmus+?
Demandar se un professor del collègi qu'a una altra competéncia pòt èsser intervenaire.
A verificar e a pausar a la cola Erasmus+
I a un acamp dimècres venent a Paris / Francesa + Christine Duchâtelet

__Sofia__
1/ Demanda a la còla de tornar organizar las mesas en defòra de cors. 
Torni dire que cal:
- un trabalh de far;
- un mot dins lo quasernet d'escambis; 
- far acompanhar l'enfant pel delegat (o un autre collegian de la classa).

Anèm metre los enfants meses en defòra de cors dins las autras classas que lo fogal es tròp pichòt e pas pro susvelhat per daissar los collegians. A l'ora d'ara, d'unes collegians preferan èsser a la vida escolara que fan pas res e son pas totjorn susvelhats. Cal arrestar aquò.
Parièr pels dimècres. Cal de trabalh e una persona en carga dels enfants. Benlèu de preveire un rotlament de personas per permetre a cadun de participar als acamps.

2/ Los parents n'an pro dels enfants que sortisson de cors per anar als communs o emplenar lor botelha d'aiga alara que son a netejar. Demandi als professors de regularizar aquò. Las botelhas son emplenadas ABANS los corses = recreanças o 13h45 mas pas un còp que lo cors a començat (manca excepcion coma Clara).
Cal tornar prene lo tablèu de sortida de classa  per totas rasons:
- comuns
- papièrs
- menar una avaloracion a un professor.....

Pels temps d'avaloracion:
- Los cal tornar organisar

Laurenç G. :
Per que dròlles sortisson abans 17H10? Cal mai de rigor.

Patric: 
A/ Es un problèma d'adulte
B/ Te cal dire en conselh o directament al professor de las classas concernidas

Edmond: sabi pas consi gerir aquel moment d'occitan o d'une se trapan.

Laurenç G. :
Un cadre pedagogic altre per sanccionar.
Los prene sus un temps  de produccion mas consi servar los objectius pedagogics, e ne  far pas un temps mai agradiu .
Se pot far unicament dins un encastre PAP o PPS subretot se cambian los objectius pedagogics.

Patric: Mas aquò se pòt pas far dins lo negatiu mas dins lo constructiu.

Pili: demanda exclusion del collègi.

Questionament Maria: 
Quina prioritat per Lucas.
- aprentissatge?
- vida collectiva
Un contracte de comportament?
Mas de que metre dedins?
Prof. Ref. 
Direccion
Sebastian : lo punt amb el referent 2 còps per setmana

3/ Ponch sus las visitas d'escòlas.
Ja vist

4/ Ponch sus la fèsta de Nadal.
- la corala Nadalenca pòt pas venir
- Quinas ofèrtas?
- Quin programa?
- La tombolà 5ena
- Qual trapar un musicaire / Amaïa 
- Jòrdi pòt far quicòm
- Talhièr per embelir lo collègi / Cathy

Maria
- far cants amb Jordi / Imagine Lennon

5/ Arthur Layssac: que fasèm?
Patric: prepausi de lo reçaupre amb son paire
- per puntar  que lo marchament Calandreta marcha pas amb el
- passam al marchament ofical E.N.
  - lo 1er es l'avertiment escrich 
  - e donc aprèp  le conseil de discipline

5 que pausan pb de la 3ena:
Esteban: Totjorn en darrièr / Retorn en acamp  del conselh de faches
Cap al sentit de la cola cap, a son comportament d'asimar per darrièr. 
Ange: Arrestam pas de córrer darrièr / 
Patric convòca per telefonada del paire d'Ange. Aprèp 18 oras. Amb los dos enfants
Arthur L.: vist dessús
Axel: L'irrespèct cap a Laurenç G. / aquò i es estat dich a l'acamp de veire se i a un cambiament
Liess: es a cambiar ? Questionament /

Patric demanda de far un retorn per escrich coma demandat

6/ La còla del talhièr dessenh volriá apondre una session lo dijòus (13h15 - 13h45). 
Soi pas al collègi mas proposi que Cassiopée (nivèl 4) sia la referenta de la còla en mon abséncia  (es d'acòrdi). 
òc pel conselh de F. 
Quina gestion de la sala dels professors?
Los dròlles i dintran dedins e prenon las claus

__Cati__
1/ critica: Knji (6ena) a dich una paraula deplacada a  Lou-Anne (divendres de ser).
Sos parents son de òc per una sancion. Cal veire que?
Quina multa que faga sens ? De ne parla deman en acamp PPS
Consí far la gestion del lengatge; es un pauc coma per Caloian
- Escritura? 
- trabalh
- lo fichièr es estat mesa en plaça en classa (classador Blau)
- lo ser fa sas fichas 
participa al netitge

-2/ Matis (4ena) se fach sortir tres còps dempuèi la debuta del mes
- Marcadas dins lo quasernet d'escambis ? 
- De que se passa costumièrament? 1 dimècres
mandar un mèl a la familha / + dins lo quasèrnet d'escambi.

3/ Bolegar taulas a la cantina / Laurenç G?
Oc se veirà dimenge

**Criticas**
__M-C T__
Vaquí cossí ai trapat lo burèu de Arthur (5ena B) lo dijòus passat, en latin...
{{attach file="Bureau_Arthur.jpg" desc="image Bureau_Arthur.jpg (0.2MB)" size="original" class="center original" caption="Place laissée telle quelle par Arthur à 15h20!"}}
Es una exigéncia nòstra (cola) tanben d'aver la demanda de recaptar  en fin de cors abans de sortir.

**Felicitacions**

**Nivèls :**
__6ena __
Lucas es daurat fins al 20. Que decidissèm ?
Contracte de comportament

N2 : 
Luiza : 
Laurenç T. Charrar de longa 
Non
Kassandra: Non
Antonin: òc
Alice D: òc. Mèfi: gèl se charradissa
Ilian: Non 
un avertiment vida escolar / presa de paraula
granda participacion
Salomé: Non Charrar, parla fòrt
Aaron: Siòs mai pròche del gèl

N3 : 
Juliette: òc amb mai d'implicacion 
Lia: òc amb mai d'implicacion
Luna M : òc pastisson
Louise: òc pastisson

__5ena A__ 
N2: Mateo  Calvet (__M-C T__: lo qual?) òc

N3
Loup __M-C T__:  non (pas trop actiu e implicat), 
                             manja de bonbons en classa cal far un retorn als parents
                             tasta res a miègjorn
                             
Agata __M-C T__: òc (tot lo contrari de Loup!)
                           
__5enaB__
N4:
Lou  Laget __M-C T__: òc (fa de bon trabalh) / 
òc se presa en carga talhièr dessenh. Es pas encara a prene en carga

Punt:
Farah mena mangiscla 
Cal èsser vigilents al tornar del repais. 
Quantitat i a de raba.

------

Apparence de la page CF151618nov15