Calendreta Leon Cordes : Bilan45ena1718

Mèfi d'indicar se es per la A o la B

Bonjorn parents
Vaqui çò que se debanèt lèu presentat dins l'establiment e dins la classa al periòde 4.

==Licèu e Collègi en general :== (Vida escolara / jorn e nuèch)

==lo licèu==

==lo collègi==

==Vida escolara==
classas 5ena A eB
Preparar los talhièrs per Bessilhas e los totems gigants

==Classa:==
==Matèrias :== (pels professors que o completèron)
**Musica**  
**Artsplas**
A/B
Dintre espàci imaginàri e realitat environamentala
Etude de la perspectiva
Dessenh de la ciutat del futur: la vila imaginària
Trabalh sur una aficha que presenta un eveniment

**Occitan**  
Classa 5A: Seguida las aventuras del cavalier Jaufré : voc de los vestits (pel combat) , rampèl : preterit e imperfach. Seguida: los contes dels Balssas  (causir un conte e resumir). Lectura del conte : La montanha negra de J.Bodon. Pel periode venent: causida del  libre (CDI) (aventuras)  e començar la lectura.

**Francés**
-	Préparation d’une présentation orale sur les pirates
-	Les mots de coordination et de subordination : 
o	leçon, 
o	exercices,
o	 devoir et évaluation
-	Les prépositions et les adverbes : 
o	leçon, 
o	exercices, 
o	devoir et évaluation.
Lecture : un livre au choix dans la liste donnée.
Lecture pendant les vacances : « les enfants de Timbelbach », de Henry Winterfeld.

**Espanhòl** Classas 5A e 5B
Fin capitulo: Vivir mejor Cultura: descubriendo lugares protegidos (p 120y 121) 
Capitulo: Cada uno con su oficio: vocabulario del trabajo (los diferentes oficios) . Construcción del condicional :verbos regulares e irregulares. Estudio de una publicidad (voc de las publicidades) . Construcciones : si fuera/si fuese : (imparfait du subjonctif ). 
**IGEMC** 
**F d L**

**Matematicas** 
__Simetria centrala__
- Definicion
- Metre l'accent sul mièg-torn per far la diferéncia amb la simetria axiala (miralh)
- Construire lo simetric d'un punt, d'un segment, d'una dreita, d'un cercle.
- Construire lo simetric d'una semi-dreita.
- Construire o completar amb l'ajuda de las aisinas usualas la figura simetrica d'una figura donada.
__Proporcionalitat  e Percentatge__
- Reconéisser una situacion de proporcionalitat o de non proporcionalitat
- Completar un tablèu de proporcionalitat, en utilizant, per exemple lo produch en crotz
- Resòlvre de problèmas de recerca de quatrena proporcionala 
- Resòlvre de problèmas de percentatge
- Coëficient de proporcionalitat.

**SVT** 5èna A e B

Fin capitol : Percepcion de l'environament
Capitol novèl : La planeta tèrra, l'environament, l'accion umana
Ecosistèma e biodiversitat
Reparticion dels essèrs vius
Accion umanas que modifican la biodiversitat

Project Aucèls amb LPO  : observacion dels aucèls, presentacion dels panèls a la classa tota, animals en "detresse"...
Classa descoverta en Auvernha

**Tecnologia**
**EFE**
**Fisica-quimia**
**Latin**

Apparence de la page Bilan45ena1718