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Acampdel21012010
le 29.01.2010 à 14:47:30
de PhM?
Presents : ...

Ordre del jorn :

  • * Rapèl de las decisions de l'acamp passat

Decisions

  • * mièja finala concors "Bombyx" lo 28 de genièr, per totas las classas.

Dins la cantina, de 9 oras a 10h30.
Thomas al fogal e Seb dins la sala d'en bas.
Los animators referents prenon la tièra del material copat e serà pagat sul budgèct de classa. E las classas organizaràn lo marchament en conselh .

  • * demandi un punt cap als jòcs autorizats en defòra (recreanças)

Balons de mossa ! son eles que lo crompan.
que fasèm dels calendièrs reçauputs de Belgica Comenius1?? (en tot n'i a 85 cresi)? A qual ne balham ?
Un per cadun dins las doas classas de 6ena e 5ena, los vendre a 1 euro pels autres, balhar amb los vots a d'institucionals, a Universlacité,...
(formacion amb Jani Gibert) per mantunes nivèls de classa (mairala al collègi)Francesa lo dimars, Silvia lo dimècres.
Mercejam Jean de s'èsser cargat de la cola. Melhorar la comunicacion amb los professors concernits.

Patric farà una pagina especiala cap a las questions de marchament.

Anar emplenar la rubrica projècte a la plaça del conselh per una gestion melhora de l'emplec del temps del conselh (administratius...)
  • * Ordre del jorn
    • o De plan se marcar dins la rubrica,
    • o De dire s'es esperat una décision / una info / un escambi d'idèa))
    • o de dire lo temps previst
  • * Marchaments/ malmarchaments del mes => règlas novèlas




Informacions:

P.A.: Informacion cap a Clemenç e lo Grand Conselh Educacion

Lo GCE a decidit:
1/ Un avertiment escrich depausat dins lo dorsièr escolar de l'escolan
2/ Una letra de desencusa adreissada a Colin menada aqueste dijòus de matin, prealabla a tot trabalh seguent.
3/ Un trabalh per la classa menat obligatòriament amb Colin, alentorn de l'organizacion de la sortida al palais de Justicia. Clement dèu far una presentacion del trabalh de la Justicia, explicar lo debanar, prene un exemple en ligam a de violéncia fisica.

Aquelas condicions pausadas, un conselh de classa excepcional se farà dijòus de matin 8h30 / 9h15 dubèrt pel president de la Federacion Regionala e sòci del CA (Sr Lebegue) per marcar l'importància d'aquel afar (que prenguèt un brave temps al CA de diluns) e marcar la demanda de far viure las institucions.

Sofia:
1/ Retorn CA de diluns:
- los enfants que pòdon pas manjar lo repais de la cantina devon demandar un PAI lo temps qu'i aja una altra decision o organizacion mesa en plaça.
- interdiccion de partir mai d'ora regularament del collègi. Aquò dèu demorar exceptional. Una letra es estada mandada als parents concernits (STUTZ e LANCON)

2/ Soi anada al premièr jorn del CDJ ièr de tantòst

3/ L'evacuacion en cas d'incendia es pas pro eficaça! Nos cal 3min50 per davalar e que cadun aja fach l'apèl: es tròp long.

4/ MEFI, l'adreiça imèl del collègi a cambiada: collegi.leoncordas@laposte.net!


PA : rescontrèt Freche ièr, es d'acordi per pagar sul pic 1 million per la crompa, puèi participaràn pel licèu. Manca pas que la MGEN que venda !
Proposicions:

MCT:
En ce qui concerne les relations groupes classe/professeurs ou animateurs qui sont mal parties, pourquoi ne pas refaire une mini "fondation de classe" pour repartir sur de bonnes bases ? Modalités à établir en commun si proposition acceptée.


Questions/demandas:

PA.: Cap a l'utilisacion del portable : gestion, lo ser a l'internat? Isa agacha aquo.

PA :Ont ne sèm de Gibii?
  • Validacion del B2i. Mas problèma per dintrar la tièra dels escolans (quand n'i a mantun amb lo meteis nom dins mantunes establiments). Jean contunha de seguir.

P.A. Vos prepausi d'emplenar lo fuèlh qu'es en sala de professor per far las vøstras remarcas qu'ajudaran lo Conselh de 3ena a tornar bastir sos 3 pilars .

P.A. La maire de Louis ven la setmana venenta en rescontre divendres 28 a 13h° s'avètz causas de dire o cal marcar.

P.A. Qual vol far de sosten ?
francés, Mat, Occitan?

Sofia: còlas definitivas per las classas verdas? Myriam? Ièu? Collin?
Miriam,Collin, MCT van amb la 5ena

MCT:
Qui se charge de monter le programme de la classe verte de 5ena: Renée, Hervé, Myriam, moi? Ce programme va-t-il être construit avec les élèves? Et si oui, quand? En conselh de classa? En IDD?
Albergament : Arvei mandèt fax, budgèct e condicions, devis demandat a Manu pel transport. Prètz de pagar per enfant : 230 euros.
Activitats previstas : se farà pas pendent lo temps de cors de francés.Metre Collin en raport amb Arvei per aprestar lo programa, benlèu tanben sul temps d'estudi.
Jean-Michel per la 4ena.

FJ : mascaratge de las filhas ?
Enebit en 6e e 5e. Autorizat per las 4e e 3e mas leugièr.

MDL : Problème d'intercours le jeudi à 9h15 : je dois laisser la 5eB pr prendre la 5eA où m'attend Sylvie... aujourd'hui j'ai attendu 10min pour que quelqu'un prenne la classe. Demande à la vie scolaire de sonner à la fin de M1, M2 etc. pour que les échanges puissent se faire dans les temps.

MDL : Pourrait-on avoir facilement la clef du petit cadenas du placard de l'internat où on range des affaires (argile entre autre).

MDL : Où en sommes-nous avec ma demande pour la techno 4e ? Est-ce que Sylvie peut assurer ce cours ?
Veire al nivèl administratiu s'es possible. Cal pausar per escrich las modificacions.Tecno lo diluns a 14h e IDD lo divendres a 8h30.

Pili : far lo contract de trabalh de Melania (Renee)
Problèmas / remarcas / criticas:

Sofia:
1/Cap a la classa de tresena, un trabalh DIFICIL de revalorizacion es indispensable! Solida, lor cal PAS RES daissar passar (mots, degradacions, accions) mas cal tanben lor monstrar que son capables de bonas causas (coma Amaïa a pres en man lo projècte graf dins lo fogal amb una ponhada de collegians d'aquela classa que son plan investits dins lo projècte).
Cadun a son ròtle a jogar aqui. L'imatge de la "marrida classa del collège" es "normala" per d'unes d'aquesta passa: la cal levar lèu.
Trabalh de valorizacion : dèu èsser plan explicitat al a classa, que se metan pas en cap que los aprendissatges son pas importants.


2/Degun s'es engajat per menar lo papièr de la sala dels professors a l'escobilha de reciclatge coma l'aviai prepausat a un conselh passat. Es Isa que l'a ENCARA fach ièr... En mai, las causas son mescladas (canetas, papièr alu e plastic dels paquets de cigaretas, veire, ...). De que fasèm? Arestam lo destriatge? Isa contunha d'èsser la sola concernida per reciclatge dels papièrs d'aquela sala? Ont passa lo papièr de las classas???

3/ Es vertadièrament desagradiu de trapar cada jorn de vaissèla sala dins l'aiguièra! Nos cal passar per una enquista per trapar la(s) persona(s) que daissan lors afars coma aquò e lor far una critica dirècta per aver una reaccion? Idem per netejar la maquina a cafè.

MCT:
1/ J'ai été désagréablement surprise d'apprendre lundi, en formation transversale des PLCS, que j'étais la seule du groupe, toutes disciplines confondues, à avoir un emploi du temps diminué et à qui on avait supprimé la charge de PP.
Il apparaît que M Pietri a accepté sans broncher toutes les propositions des autres chefs d'établissements, de Saint Chély d'Apcher à Nîmes en passant par Montpellier... Aurait-il Léon Cordas dans le collimateur ou bien est-ce moi qui ne suis pas en odeur de sainteté auprès de la direction?!

2/ Je regrette qu'un planning de sortie des poubelles de recyclage n'ait pas été établi, comme il en avait été décidé il me semble: mois, jour et nom de la personne en charge.

3/ En salle des profs, il me semble que non seulement la vaisselle doit être faite mais aussi le nettoyage de la toile cirée et la remise en place des chaises après que le ménage a été fait... entre autres.

Felicitacions:

P.A.: Per Joan per son ajuda cap al debanar de l'escambi skipe amb l'Itàlia.

Sofia: Feliciti Amaïa e los collegians de tresena per l'investiment e la menada del projècte graf




Nivèls:

Antoine - nivèl I
silvia: classa de 4ena: nivèls III: Léa, Pierre-Mael e Juliette.


Seguit projèctes:

Comenius 2:

P.A.: Ai demandat ajuda al CA pel seguit financièr e material del projècte.

P.A.: Per que es Collin que se carga dels contactes amb Romania per l'organizacion del sejorn, me semblaria mai logic que sia Joan-Miquel (que pren la plaça d'Arvei, animator referent de la classa de 4ena)

P.A.: Ai demandat als 2 professors ligaires ( e als partenaris tanben) un punt sul projècte e sus las menadas dels projèctes. ( de redigir dind projèctes Calandreta del Wiki).

MARTI:
PA: la classa de 3ena a acabada sas reviradas.

Decisions :
verificar l'adreiça mél dins los quasernets!

Se grossa problematica, tornarem far lo ponch "fondacion de classa".
E aprofitar de far un rampèl benlèu d'un biais regular a mièja-annada.

Sosten : Silvia, Pili (oc), MCT (francés)

Vida escolara :tindar cada intercors (9h15 e 10h00) los jorns ont es necite (dimars e dijous)