6ena


General collègi


General classa

Avèm aculhit un novèl collegian, Théodore. Planvengut !

Conselh de collègi


Per matèria


S.V.T.
Trabalhèrem sus las espècias vivent dins los oceans, aital vegèrem la classificacion de las espècias e la definicion de l'espècia.

Tecnologia
Avèm trabalhat :
- las 3 foncions tecnicas principalas per assegurar lo desplaçament d'un veïcul – metre en movement, se dirigir, s'arrestar.
- quand e cossí participan de diferentas compausantas d'un kart electric e d'un scooter (accelerator, bateria, motor, correja, ròdas, volant, colomna de direccion, cremalh, guidon, forca)
- l'energia mecanica.


Matematicas
En geometria, vegèrem los elements de basa de nomenclatura (segment, drecha, semi-drecha) e lor notacion matematica.
Trabalham sus la nocion de fraccion.

Francés
Suite et fin Chapitre : Le Petit Prince. conjugaison : présent de l'indicatif tous les groupes. Les situations d'énonciation : discours (récit/ les différents récits dans le texte du Petit Prince.) , narration-dialogue: la proposition incise (caractéristiques).
Conjugaison: les temps du passé : imparfait, passé-simple: formation des trois groupes; valeurs des temps en expression écrite; utilisation . Vocabulaire des émotions .Rappel les classes grammaticales.
Chapitre : Gilgamesh ou Le premier roi du Monde: Héros mythiques : le héros description morale/ physique .Vocabulaire: adjectivation pour décrire les héros .
HDA: Gilgamesh: les tablettes : écriture cunéiforme -Comparaison écriture : Étrusques (visite Musée de Lattes) .

Istòria/geografia/E.C.
Contunham lo trabalh de gegrafia a l'entorn de las cartas postalas.
EC: estudièrem los dreches dels enfants.

Anglés
Le nom des différentes cartes que l'on peut envoyer ou recevoir,les verbes que l'on utilise dans une invitation ,les noms des différentes activités,les noms et dates de différentes fêtes ,les noms des pièces de la maison ,faire des propositions structure let's et what about ,projet écrire un poème la manière de .projet faire une carte d'invitation.

Espanhòl
Capitulo: Familias de Hoy: vocabulario de la familia; situaciones de las familias de hoy. .Verbos con diptongo: querer, divertirse, y verbos en GO (tener, hacer ).Los adjetivos demostrativos (uso).
  • HDA: La pintura de Botero
Capitulo Rey en su casa : vocabulario de la casas; comparar (mas-menos, tan como) .La hora (aprender a decir que hora es). Reactivacion: adverbios para situar (detras , delante..). El verbo gustar. Empleo de Hay, hay que y estar (para situar).
Cultura: casas del sur (Andalucia)y del norte (Madrid) .

Occitan
Lingüistica - la natura dels mots ; lo nom e las menas del nom ; los noms collectius occitans ; lo plural sillabic.
Literatura e civilizacion – lo trabalh sus la pèça de teatre “Espanhòl d'aquí” : los personatges, l'immigracion espanhòla dins l'espaci occitan ; l'immigracion politica e l'immigracion economica ; la guèrra civila d'Espanha ; la plaça de la femna dins las societats tradicionalas ; l'occitan coma “lenga mejana” dins la comunicacion.

Occitan-Apreneire

Familhas de lengas

Arts plasticas

Musica

E.F.E.