Calendreta Leon Cordes : BiPer45enaA1415

======BilançP4 5ena======

Informacions:

Matièras:

Occitan:

Francés
Chapitre 5: Robinsonnades sur //Vendredi ou la vie sauvage// de __M Tournier__	
Caractéristiques, Insertion et Fonctions des descriptions dans un récit ; Vocabulaire et lexiques spécifiques ; 
Champs lexicaux. 
ODL : Substituts du Nom ; Fonctions par rapport au N; Présent et Futur de l’indicatif  (V irréguliers 1er groupe).  
HDA : Activité interdisciplinaire //Un instrument de musique extraordinaire//.

Latin
Chapitre 3: //Ab Urbe Condita//				
La géographie de l’Italie antique ; La légende de Romulus et Rémus ; Les rites de fondation d’une cité, le site de Rome ; La Rome royale ; Les tria nomina.
ODLL : Les 1ère et 2èmes déclinaisons; Les adjectifs de la 1ère classe; //In// + ablatif, + accusatif. 
HDA/Vocabulaire : Représentations de la louve [P de Cortone, Romulus et Remus recueillis par Faustulus ; G Cesari]

Anglés:
Connaitre des clubs sportifs célèbres,je connais comprends et accepte les règles collectives d'un club de loisirs,je sais quels comportements sont favorables à la sécurité,je peux écrire des questions et des réponses pour un test de personnalité connaitre différent types de musique,comprendre une conversation sur le cinéma,exprimer la cause,les pronoms relatifs,savoir rédiger une courte biographie,film Billy Eliott divers thèmes,la musicalité....

Espanhòl:
Theme convivir,exprimer l’étonnement,remercier,formuler un souhait,exprimer l'accord et le désaccord,donner un conseil,le gerondif les prépositions por ,para et con,l'heure,le présent du subjonctif,la défense,thèmes la famille,les relations sociales,le racisme,les horaires,la télévision.

Chinés:

Familhas de Lengas:

Matematicas:
capitòl 7 : calcul literal : definicion e escritura d'una expressionliterala, utilizar una expression literala, simplificar una expression literala, escriure una expression literala , desvolopar, factorisar e reduire una expression literala, testar una egalitat.
capitòl 8 : Los angles : vocabulari associat als angles : angles complementaris, angles suplementaris, angles opausats pels som, angles adjacents, angles altèrn-intèrn, angles correspondents. Construccion d'angles, dreitas parallèlas e angles : demostrar que de dreitas son o pas parallèlas. calular dels angles.

Fisica/Quimia:
Los estats de l'aiga e l'aiga es un solvent.

Tecnologia:

S.V.T.:
Trabalhèrems sus l'aparelh respiratori e los problèmas ligats a la polucion atmosferica. Aguèrem l'astre de rescontrar un ome nepalés, director d'escola que nos presentèt son pais, sa lenga, son escola e diferents projèctes ecologics que i mena.

Ist/ Geo. EC:
En geografia trabalhèrem en partir dels expausats dels collegians de cap a las inegalitats davant la santat, davant l'educacion, de cap a la pauretat e de cap a l'alimentacion. 
En Istòria faguèrem parièr per estudiar las civilizacions en Africa alentorn dels sègles XII a XV. 
Puèi estudièrem l'espandiment de l'Occident, los temps del comerci, de la Religion amb las crosadas. Enfin sèm d'estudiar lo temps de las grandas descobèrtas, los grands viatges. E començèrem la Renaissença. 
En EC trabalhèrem lo ròtle de la premsa dins la democracia , l'istòria de la premsa escricha e enfin l'ASSR1. (Attestacion Seguretat Rotièra).
Arts Plasiticas:

Musica:

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