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======BilançP3 6enaA====== **Professora referenta** : Francesa JUNOD **Animator referent** : Amandina VAZ **Datas importantas** : CA : Conselh de classa 2nd trimèstre : mèfi ! la data iniciala es cambiada. Se farà lo diluns 23 de mars a 17h30. Amb aqueste bilanç, trapararetz la ficha d'emplenar pel lo segond "conseil de classe" ont devètz marcar vostre vejaire per l'an que ven al subjèct del passatge en 5ena; Aquela ficha deu èsser tornada a la dintrada. Mercè. **Ponch per matèrias** __S.V.T__ Trabalhèrem sus l'influéncia de l'ome suls mitans naturals. __Tecnologia__ Lo trabalh de construccion de maquetas de maquinas medievalas avança plan __Istoria-geografia__ En istoria, acabèrem l'estudi de la Grècia antica, amb las institucions de la democracia ateniana. En geografia, estudiam la populacion mondiala, los fogals de populacion e los desèrts umans. __Matematicas__ Se faguèt de trabalh a l'entorn de la division e de sa significacion, vegèrem los critèris de divisibilitat (per 2, 5, 3, 4, 9...) En geometria, trabalham suls triangles particulars (isocèls, rectangles, eqüilaterals) e cossi los bastir amb la règla e lo compàs. __Francés__ Chapitre III Mythes fondateurs et textes sacrés sur un corpus de textes (//L’épopée de Gilgamesh// de __J Cassabois__) Découvrir des textes fondateurs et leur héritage culturel (expressions mythologiques) ; Vocabulaire des religions ODL : Origine des mots ; Sens des mots ; Conjugaison et valeurs du Présent et du Futur de l’indicatif HDA : Étude du tableaux //Le Jugement de Salomon// de __N Poussin__ __Musica__ Elaboration d'un tableau sur les grandes lignes de l'histoire de la musique en Europe: la préhistoire-l'Antiquité-le Moyen âge- L'Ars antiqua- l'Ars nova- la musique baroque-l'époque classique- l'époque romantique- l'impressionnisme- l'expressionnisme- la musique contemporaine. Approche d'un compositeur de l'époque classique: Mozart avec écoute de la Flûte enchantée (extraits) du Requiem (extraits), lectures et découvertes de son oeuvre. Approche comparative de deux auteurs compositeurs chanteurs de l'époque contemporaine: - Biophilialu de Björk avec choeurs de femmes, création audiovisuelle et sonore pour une voix, instruments du futur, choeurs de femmes, chorégraphies et mises en scène originales.- Michael Jackson's THIS IS IT. CARNAVAL CALANDRETA: fabrication, exploration, imitation, variation, orchestration d'instruments en canes de Provence, mise en place d'un chant carnavalesque (Porc Gras) et de divers rythmes syllabiques appropriés. __Anglés__ Le vocabulaire des sports,documentaire" silly sports in England",le vocabulaire des verbes de mouvement,les expressions de la capacité et de l'incapacité,l'heure,les possessifs. __Chinois__ Comprendre les phrases pour la présentation, question en utilisant"est-ce que"et"quoi", les chiffres, évaluation sur les pronom et les chiffres. __Espanhòl__ Chapitre :Rey en su casa: voc de la casa, expressions (estar a gusto, estar triste..) soňar con , tener ganas de.. , conjugar soňar , dar, soler, y verbos en "GO" y verbos como PEDIR (affaiblissement). El plural de las palabras terminadas en "cion" o "on" "/ adjetivos demostrativos . El gerundio : formación y uso . Frases para comentar . __OCCITAN__ 1) Seguida : Los contes : L'iscla de las princessas perdudas , seguida trabalh Kamishibai : tèxts e dessenhs. Odl : l'imperfach n°1 : vèrbs : èsser, aver, en AR e en er. Impergach n°2 : vèrbs en IR e en RE- conjugasons . 2) Max Roqueta: recèrcas sus l'òme, sa vida sos escriches e visita expo Mediatèca .
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