BilançP3 3ena
Datas importantas
Conseil de classe le jeudi 19 mars à 17H30
CA lo diluns 23 de febrièr a 20H30 al collègi
Rescambis lo dissabte 28 de febrièr al collègi.
ASSR: 17 de març
Classa de descobèrta del dimenge 22 de març al dissabte 28 de març
Punt sus la classa
1/ Traparetz en pèça junta los papièrs pe l'orientacion. Aisit d'emplenar per lo "conseil de classe" del 2d trimèstre. Il se complique pour la fin d'année: vous devez regarder de plus près cette procédure, en effet il vous faudra émettre 3 vœux, le dernier dans votre lycée de secteur pour la filière générale. Ensuite il faudra indiquer deux enseignements d'exploration pour chaque vœu (toujours pour la filière générale).
Per comprene lo procediment e las causidas possiblas vos cal connectar al siti de l'ONISEP (http://www.onisep.fr/).
Ara lo Centre Informacion e d'Orientacion (CIO) de Celanòva nos vòl pas mai reçaupre collectivament. Mais vous pouvez individuellement vous rendre dans ces centres, le plus proche est à Celleneuve).
Aprèp lo "Conseil de classe" organizarai un acamp especial per aquò, vos comunicarai la data.
2/ Remembri qu'avètz "SACOCHE" per veire las resultas de las avaloracions
3/ Dins lo quasèrn de tèxte en mai del trabalh avètz la possibilitat de veire lo debanar dels corses.
Punt per matèria
Occitan
De'n primièr avèm pres fòrça temps per far marchar l'Institucion Conselh de classa. Aprèp foguèt un temps per trabalhar la lenga dins l'amira d'aprestar lo brevet d'ist.geo.EC.
En descobèrta de la cultura estudièrem Ives Roqueta autor occitan que defuntèt a la debuta de genièr e l'òbra de Dubout e son pichon tren de Palavas.
Francés
Chapitre VI L’univers de l’enfance sur Vipère au poing d’H Bazin (œuvre intégrale)
Découvrir un récit entre autobiographie et fiction ; étudier des scènes clés du roman ; comparer un roman et ses adaptations
ODL : CC de condition ; Attribut du COD ; Accords complexes du participe passé ; Accords GN ; Noms composés
HDA : Projection de l’adaptation cinématographique de P de Broca (à disposition)
Espanhòl Thème Actividades
Thèmes culturels les rythmes de vies européens,le travail,les loisirs,Madrid,lexique,
objectifs linguistiques,le passé simple,l'imparfait du subjonctif,la concordance des temps.avoir analyser et réaliser une BD .Projet réaliser une bande dessiné sur le thème :le travail des enfants.
Anglés
Théme New_York suite choisir entre present perfect et have + -en,poser les questions rituelles d'un entretien d'embauche et y répondre,parler de New-york,de ses quartiers,de ses buildings.Nouveau theme Canada,le lexique des événements sportifs,les prépositions liées aux dates et aux horaires,le lexique des espèces animales,identifier et utiliser la voix passive,rappel le preterit simple et le preterit en be+V-ing ,comprendre un fait divers diffusé à la radio,comprendre un article de présentant un programme sportif .Romeo et Juliette étude du contexte historique,Shakespeare,le théâtre Elisabethain ,distribution des rôles
S.V.T
Parte B Evolución de los organismos e historia de la Tierra
Desapariciones y formaciones de grupos de seres vivos en el transcurso de los tiempos geológicos
Capítulo 1 Las causas geológicas de las crisis biológicas; Origen de las nuevas especies
Capítulo 2 La sucesión de las especies: Evolución de las especies
Tecnologia
constuccion de cadierons en carton.
Musica
Elaboration d'un tableau sur les grandes lignes de l'histoire de la musique en Europe: la préhistoire-l'Antiquité-le Moyen âge- L'Ars antiqua- l'Ars nova- la musique baroque-l'époque classique- l'époque romantique- l'impressionnisme- l'expressionnisme- la musique contemporaine.
Approche d'un compositeur de l'époque classique: Mozart avec écoute de la Flûte enchantée (extraits) du Requiem (extraits), lectures et découvertes de son oeuvre.
Approche comparative de deux auteurs compositeurs chanteurs de l'époque contemporaine: - Biophilialu de Björk avec choeurs de femmes, création audiovisuelle et sonore pour une voix, instruments du futur, choeurs de femmes, chorégraphies et mises en scène originales.- Michael Jackson's THIS IS IT.
CARNAVAL CALANDRETA: fabrication, exploration, imitation, variation, orchestration d'instruments en canes de Provence, mise en place d'un chant carnavalesque (Porc Gras) et de divers rythmes syllabiques appropriés.
Istòria/Geografia/E.C.
En Istòria faguèrem la IIda Guèrra mondiala e la Guèrra freja
En E.C. trabalhèrem sul drech de vòta, la libertat de la premsa, la laïcitat e l'organizacion politica en França.
En Saupre-Far:
Quichèrem cap a la redigida de l'espròba brevet amb la corregida del darrièr brevet blanc.
Trabalhèrem la realizacion de mapa, l'emplec de simbòls e figurats e la legenda.
Enfin trabalhèrem la cooperacion: l'entrecorregida. (veire lo quasèrn de tèxte en linha).
P.S. Sul wiki de la 3ena se trapa un fum de documents en video que permeton de far revision notadament de resumits de corses en francés.
Matematicas
Capitol 5 : Trigonometria : vocabulari, escrituras literalas del cosinus, del sinus e de la tangenta d'un angle agut dins un triangle rectangle, utilizacion d'aquelas formulas per calcular una longor o la mesura d'un angle. Utilizacion d'aquelas formulas dins de problèmas de sintèsisi. aprendissatge de doas autras formulas trigonometricas : cos²x + sin²x = 1 e tanx = sin x/cosx.
Capitol 6 : Angles e poligons : definicion : dels angles inscriches e al centre d'un cercle e dels poligons regulars; utilizacion de las formulas sus dos angles inscriches qu'interceptan lo meteis arc de cercle e la del angle inscrich e del angle al centre qu'interceptan lo meteis arc de cercle.
Capitol 7 : inegalitat e inequacion : definicion, resolucion e representacion grafica de las solucions.
Fisica/Quimia
L'energia electrica : definicion, relacion que permet de la calcular, relacion entre l'energia e la potencia electrica.
Los metals e la conduccion electrica : las proprietats dels diferents metals ( color e densitat) proprietats electricas, nocion d'electron per explicar lo corrent electrica.
Chinés
Commencer le cours par la présentation de la Chine et la culture chinoise; apprendre la prononciation en utilisant le système phonétique "Pinyin"; connaitre l'évolution de l'écriture chinoise, apprendre l'écriture; commencer la méthode par les salutations"Bonjour, Au revoir, Comment va tu? "; apprendre les pronoms, continuer la méthode par les présentations"Comment tu t'appelles? Quel âge tu as?" avec une chanson; apprendre les chiffres et le verbe"être".