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{{trail toc="BiLan21213"}} =====Classa 3ena===== **General** **Datas importantas** **Matèrias** __Francés__ __Espanhol__ __Anglés__ __Occitan__ __Istoria, Geo, EC__ __SVT__ Capítulo 2 La información hereditaria - Unidad del programa genético: noción de gen, de genoma y de alelas. - Estudio del carácter “Grupo sanguíneo”: modelización del par n°9 de cromosomas, determinación del programa genético de una familia de cinco miembros. - Soporte del programa genético: puesta en evidencia del ADN de células vegetales, concepción de un protocolo experimental de extracción, visualización de los diferentes estados de los cromosomas y modelización de cromosomas para la seguida del curso. __Tecnologia__ __Matematicas__ Equacions e calculs literal : resolucion d'una equacion del primièr gra, ensemble de solucion, equacions produches, dobla distributivitat, identitats remarcablas (factorisacion e desvolopament). Teorèma de Talès e la reciproco del teorèma de Talès : configuracion triangulara e dreitas parallèlas : calcul d'una longor e demonstrar que doas dreitas son parallèlas. Brevet Blanc. __Fisica/quimia__ La potencia electrica e l'energia electrica : definicion, aplicacion, relacions matematicas ligan de grandors fisicas; __Musica__ Le thème de travail du premier trimestre a été LA CHANSON et L'IDENTITE en rapport avec le projet de l'année, c'est à dire la création du CD du collège Léon Cordes intitulé IEU SOI: 1) Définition, origine, historique de la chanson à travers : - L'écoute et l'apprentissage de divers chants avec essais de variations personnelles - L'ostinato et le bourdon appliqués à la chanson. - Ses rythmes , son langage. - Improvisation et écriture de textes sur le thème de l'identité, en quatre langues: anglais, occitan, espagnol, anglais, français. - La posture vocale, la respiration thoracique et abdominale, la relaxation, le travail préparatoire au chant avec la technique de la paille. -Accueil du rappeur-jazzman: Aristo qui a présenté son travail aux classes et les a invitées à composer du rap, avec une mise en situation au micro. - Organisation en classe de Battles avec composition d'un jury et mise en pratique de critères de sélection en rapport avec la culture hip hop. - Création du bon de souscription au CD IEU SOI -Lancement du concours de l' illustration pour la pochette du CD. 2) Apprentissage et études de"Toulousain, Toulousain" des Fabulous troubadours, de « l'hymne à la laïcité » de Joanda, de MAURURU A VAU, chant d'adieu polynésien ( rythmes, structures, mélodie) dans le cadre du projet avec Marie Christine la professeur de français, recherche sur les instruments traditionnels de Polynésie. 3) Création collective de la Première chanson du CD IEU SOI. OSCA! __EFE__ {{trail toc="BiLan21213"}}
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