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[[ ]]=====Archius C.F.===== [[CoNselhFaches Conselhs faches 2010-2011]] [[CoNselhFaches1112 Conselhs faches 2011-2012]][[ProjetmusicaIEUSOI20122013 projet musica IEU SOI 2012/2013]] PROJET MUSIQUE/COLLEGE LEON CORDES/ GRABELS 34/2012-2013/Marie José Lhubac «IEU SOI !», (C'est moi!) CD de cants e musicas al collègi Léon Cordas ! Le projet pédagogique en musique pour l'année 2012/2013 s'intitule: «Ieu soi !»,(C'est moi!) CD de cants e musicas al collègi Léon Cordas. DESCRIPTIF DU PROJET Il s'agit d'écrire 9 chansons trilingues: occitan, français, anglais avec une forte majorité de textes en occitan, dans des styles divers, (trad, rock, électro, hip hop, slam...), sur le thème de l'IDENTITE, Ce, avec chaque classe du collège, De les enregistrer avec Jean-Michel Poisson de Baillargues et son studio mobil «L'Intraitable». (Ce preneur de son est plus connu sous son nom de chanteur: SPI et son implication dans OTH puis dans le groupe de baleti occitan: Spi et la Gaudriole), En vue d'un CD collectif édité en 250 exemplaires, proposé à la vente aux parents d'élèves et interprété sur scène in situ, à la fête du collège ainsi qu'au parc de Bessilles. Dans ce corpus de 9 chansons, deux chants seront enregistrés par la chorale du collège, dont un qui est un poème proposé par le professeur de français. Un clip mis en lien sur le site du collège, complétera et finalisera l'annonce de la parution du CD des collégiens, dés le deuxième trimestre, avec aussi la production graphique d'une affiche, de tracts et de bons de souscription. ETAPES DE FABRICATION DU CD Au premier trimestre : ° Introduction à l'analyse d'une chanson, ses éléments constitutifs, ses règles d'écriture, définition, écoute de divers genre de chansons à travers les époques et l'espace. ° L'IDENTITE : définitions, explorations. ° Rencontre avec Roland Ramade, auteur compositeur, chanteur du groupe Reggl'yss: ° Passage à l'écriture des 9 chansons au terme d'ateliers d'expression écrite et orale, menées en classe par le professeur de musique, avec choix des thèmes et des genres. ° Correction, travail sur la langue et traduction des textes avec les différents professeurs de langue du collège. ° Mise en place des billets de souscription du CD avec le professeur de mathématiques. Au deuxième trimestre: ° Conception des arrangements des 9 chansons avec: ° Mise en place, répétition et mémorisation instrumentale et vocale des textes et des accompagnements musicaux réalisés par tous avec la voix et: les instruments fabriqués en classe (notamment poterie musicale,( flûtes en argile), lutherie verte et percussions). Par un appel aussi, aux élèves volontaires qui bénéficient d'une pratique régulière d'un instrument, hors collège et souhaiteraient en faire profiter à la classe pour ce projet (sax, flûte, guitare, piano, clarinette, etc) ° Réalisation d'un clip avec l'animatrice en audiovisuel du collège, à partir d'une des 9 chansons à paraître dans le CD . Ce clip sera mis sur le site du collège pour annoncer la parution prochaine du disque. Au Troisième trimestre: ° Enregistrement des chansons, avec le studio mobile, « l'Intraitable » de Spi, qui vient au collège pour faire la prise de son des élèves et avec l'aide et la participation de Jean-Michel Lhubac. ° Elaboration de la maquette, du livret papier du disque, d'un tract et d'une affiche à mettre en ligne, avec le professeur d'arts plastiques. ° Production scénique des chansons et vente du Compact Disc à Bessilles et à la fête du collège. L'apport pédagogique Il est riche et varié, il implique le collège et les élèves dans une démarche transversale d'inventivité, à travers un bon nombre de professeurs et d'animateurs.On retient mieux ce qu'on invente soi même! Culturels et fédérateurs, ses atouts sont majeurs dans le domaine: de la musique et du chant de l'expression écrite et orale, de l'apprentissage des langues de la dynamique sociale et collective (orchestration, classe d'ensemble, création, diffusion,) des mathématiques (gestion des souscriptions et de la vente des CD, structures rythmiques et règles de composition, temps strié) des règles de la physique et de l'acoustique (le son, les sinusoïdales, la prise de son) des arts plastiques (maquette, livret, tract, affiche) de l'audiovisuel (clip) de la connaissance de soi et des autres (subjectivité, sens critique, exigence de la qualité du disque, posture vocale, représentation, relaxation, concentration)... de l'épreuve HDA (histoire des arts) du brevet des collèges des échanges européens, «Comenius». Personnes ressources -Roland Ramade: le chanteur du groupe Reggl'yss refait son apparition sur scène à l'automne 2012, à la salle Victoire. Il viendra pour une séance de 1h30 par classe au collège pour se présenter, initier et motiver les élèves à l'écriture des chansons. -Jean michel Lhubac : trad oc. Il apportera son soutien aux arrangements et à la mise en place des morceaux, avant et pendant l'enregistrement du CD. Invités éventuels dans le CD: -Claude Sicre : « Les Fabulous Troubadours » -Laurent Cavalié Arrangeur du groupe « la Malcoiffée », duo Du bartas. -André Minvielle: avec son jazz des accents. - Manu Théron: chanteur marseillais - Patric: chanteur occitan - Roland Ramade : chanteur de Réglyss - Jean Michel Lhubac : musicien et compositeur - Mauresca Fraca DUB: Dub occitan de Montpellier. -Rosina de Peira: chanteuse occitane Le preneur de son SPI fera la prise de son et témoignera aux élèves de son travail de chanteur- compositeur au sein de OTH (hard rock) et de «Spi et la gaudriole», Oc rock. EDITION et Production : le CRDP, ou la maison d'édition du chanteur occitan Patric ou le collège Léon Cordes. COUT: DEPENSES et RECETTES RECETTES: Appel à souscription: - 8 euros par CD en souscription pour un achat avant noël) X 100 élèves = 800 euros. - 10 euros par CD hors souscription, vente à la fête du collège et à Bessilles et à toutes les calandretas (50 ventes minimum = 500 euros) TOTAL des recettes trouvées par le collège: 1300 euros Demande de subvention: 1100 euros à la DRAC 800 euros à l'inspection académique CRDP: 200 euros de demande de financement et d'édition L'IEO 34 De l'Hérault: 500 euros TOTAL GENERAL DES RECETTES:3900,00 DEPENSES: Troix journées du studio mobil de Spi à Vendargues :500 euros TROIS jours de Mixage : 500 euros Le mastering : 200 euros Maquette et édition du CD en 500 exemplaires : 750 euros L'intervention de Roland Ramade et de Jean Michel Lhubac sous le tarif DRAC : 53 euros de l'heure 6 séances de 1h30 X 79,50 euros TTC = 477 euros Frais de déplacement : 24 km (0,30 du km) X 2 trajets= 14,4 la journée X deux jours d'intervention (28,8)= TOTAL pour un intervenant= 505,80 euros X trois intervenants (une fois Roland Ramade et deux fois Jean Michel Lhubac)= 1517,40 Administration, affiches, tracts= 432,60 TOTAL général des dépenses: 3900 euros
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