• Phrases complexes
2b) Telecharger le fichier IMG.pdf (1.7MB)
4) a) don ils montèrent dans le bâtiment, mais ne trouvèrent personnes.
  1. et qui alla égorger égorger l'homme.
  2. où il tomba à l'eau qui grouillait de requins.
5) a) Depuis des heures que je cherchais en vain le sommeil.
  1. Dans la plaine désolé où l'on posa des pièges à loups.
  2. La fête où elle viendrait bien volontiers.
  3. Claire don tout le monde avait applaudi.
  4. Une sculpture que Louise offre.
8) 1) a) Lucien est satisfait : son équipe a remporté la victoire.
  1. Le pompier fronce les sourcils : le feu progresse vers la maison.
  2. Il ne voulut pas dormir pendent le voyage : il était trop mal installé.
  3. On peut le remplacer par "car". Ex : Lucien est satisfait car son équipe a remporté la victoire.

Osca Florin, te cal far la lectura de la seguida J Valjean qu'es penjada sus quasern de texte


  • Jean Valjean N°4

1) Javert vient au lit de mort de Fantine pour arrêter Jean Valjean pour le vol de la pièce qui l'a (qu'il a) commis sur un enfant. Fantine croit que Javert est venu l'arrêter, elle en est devenue terrorisé(e).
2) Jean Valjean demande un répit à Javert car ceux (celui-ci) même le saisit au collet et du coup en quelque sorte, Javert était en train de l'étrangler
5) Javert est comparé avec un fauve sans pitié qui lors qu'il parle sa voie (voix) fait penser à un rugisment (rugissement). Il parait terrifient (ant). Jean Valjean est alors assimilé à un combattant mystérieux et insaisissable, un lutteur ténébreux que Javert étreignait depuis cinq ans sans pouvoir le renverser.
6b) La regard de Fantine pour décrire la scène de l'arrestation apporte au récit de la peur pour le personnages qu'est Javert. Elle ne peut pas supporter de voir Javert. Elle se cache même le visage de (par) peur de lui.

Bien mais attention aux fautes!! Relis toi...
Il te manque la dictée


  • Dictée

<< On m'assure, dit le chat, que vous avez le don de vous changer en toute sorte
  • d'animaux, en lion, en éléphant.
-Celà est vrai, répondit l'ogre brusquement, et pour vous le montrer, vous allez
  • me voir devenir lion.>>
Le chat s'effraya de voir un lion devant lui et il gagna aussitôt les goutières.
  • Voyant que l'ogre quittait sa première forme, le chat descendit et avoua sa peur.
<<On m'assure encore, dit le chat, que vous avez le pouvoir de vous changer en rat
  • ou en souris. Je vous avoue que je tiens celà pour impossible.
- Impossible! reprit l'ogre. Vous allez voir.>>

« On m’assure, dit le chat, que vous avez le don de vous changer en toutes sortes d’animaux, en lion, en éléphant.
- Cela est vrai, répondit l’ogre brusquement, et pour vous le montrer, vous allez me voir devenir lion.» Le chat s’effraya de voir un lion devant lui et il gagna aussitôt les gouttières. Voyant que l’ogre quittait sa première forme, le chat descendit et avoua sa peur.
« On m’assure encore, dit le chat, que vous avez le pouvoir de vous changer en rat ou en souris. Je vous avoue que je tiens cela pour impossible.
- Impossible? reprit l’ogre. Vous allez voir.»

Compare, compte le nombre de fautes et reporte le sur ton plan de travail




  • OCCITAN
1) Carnaval es vestit d'una vesta vèrda e rotge amb una corona e Caresma es vestit de negre e de blanc. Carnaval es un rei e Caresma es una nòna
2) Aquela representa un caval qu'es sus una vaca e que va metre de socissa dins un panièr. Carnaval se trufa del fach que los musulmans pòdan pas manjar de pòrc e del del còp va metre de socissa dins un panier qu'aperten a musulmans.(As una imaginacion bela e un pauc estranh a l'encòp, çò qu'es representat es la grèpia (crèche ) amb lo nenon Jesus...)
3)Carnaval simbolisa lo fach que lo pòble de Caresma es pas fòrt e del còp totes sos guerriers morissaon e lor rei
4) Ièu pensi que far tindar la clòcha per dire que Carnaval va arrestar de far causas maridas. Me far pensar a l'ora d'una messa.

Un bon nivèl d'occitan! A mai as trapat los accent, Osca!! Mas ieu vegèri pas de musulmans...


  • Conditionnelle présent

1)Mettez les verbes entre parenthèse au conditionnel présent:
­Si j'habitais en ville, je (vendre) viendrais ma voiture et je(prendre) prendrais les transports en commun.
­Nous (vouloir) voudrions savoir quand part notre train.­
S'ils avaient un garçon, ils l'(appeler) appelleraient Arnaud.­
Si j'étais riche, je (faire) ferais le tour du monde.­
Tu as pris du poids. Tu (devoir) devrais faire du sport.­
S'il avait le choix, il (préférer) préférerait partir en vacances.­
Si j'invitais vos parents, vous (venir) viendriez aussi?­
Si j'étais toi, j'(aller) irais plus souvent à la mer.­
(pouvoir) Pourriez ­vous me prêter votre stylo?
­Si on allait en Alsace, on (pouvoir) pourrait faire de belles randonnées; on (boire) boirait de grands vins et on(voir) verrait de magnifiques vignobles.­
Nous (aimer) aimerons obtenir des renseignements sur les vols pour Madrid au départ de Bruxelles.
­(être) Serait t'­il possible d'être servi rapidement?
­S'il ne devait pas travailler, il (se lever) se lèverait tard et
(regarder) regarderait la télévision toute la journée .­
Si ses parents savaient ce qu'il avait fait, ils en (mourir) mouraient.

2) Mettez les verbes entre parenthèses au conditionnel présent ou à l'imparfait
­
Si je le voyais, je (pouvoir) pourrais le reconnaître.­
Si j'étais toi, j' (acheter) achèterais le nouveau CD de Sting.
Tu l'(apprécier) appréciais beaucoup.
­(prendre) Preniez ­vous le train pour vous rendre dans le sud de la France ou (préférer) préfériez vous faire le trajet en voiture?
­S'il (venir) venait, je partirais.­
Si je (connaître) connaissais son numéro, je l'appellerais.­
Si l'assassin (dire) disait la vérité, l'enquêteur bouclerait rapidement son enquête.­
Il recommencerait à travailler s'il n'(avoir) avait plus d'argent.­
(Vouloir) Voudriez vous me suivre?­
Si nous avions une voiture, nous (aller) irions à la mer tous les week­end et nous (être) serions très heureux.­
Si je savais bien écrire, je lui (envoyer) enverrais des lettres.­
S'il suivait des cours de karaté, il (savoir) saurait se défendre.­
Il (geler) gèlerait dans la maison, s'il n'y avait pas de chauffage.

Corrige et reporte ton nombre de fautes sur le plan de travail
Correction exos conditionnel

3) Imaginez un dialogue entre deux ami(e)s. L'un(e) des deux a un problème (au choix:il/elle aimerait sortir avec quelqu'un mais il/elle ne sait pas comment s'y prendre, le coq du voisin fait trop de bruit le matin et il/elle ne sait pas quoi faire pour mieux dormir, ...). L'autre lui donne des conseils (tu devrais ... /à ta place, je ... / tu pourrais /...).
15 à 20 ligne

Jaqueline était une vieille dame qui demeuréait à côté d'une ferme où il y avait beaucoup de poules dont un coq. Vers dix heures Jaqueline alla se promener car comme touts les matins elle s'était réveillée entre cinq et six heures du matin. En rentrant chez elle, Jaqueline croisa un ami et entama la discussion:
<<-Bonjour Gerard, dit Jaqueline. Comment allez vous mon ami ?
  • Je vais très bien, répondit Gerard. Vous m'avez l'air fort fatiguée ?
  • Oh oui, répondit Jaqueline d'un air fatigué et désespéré.
  • Vous vous levéez très tôt ?
  • Très, entre cinq et six heures du matin, cela dépend des jours.
  • Et qu'est ce qu'ilqui vous réveille de si bonne heure ? Cela est étrange ?
  • Vu que j'habite juste à côté d'une ferme, le coq ne fait que crier touts les matins à partir de cinq heures du matin.
  • Je peux vous aider si vous le voulez bien ?
  • Bien sur cela me feraist grandement bien plaisir. grandement bien?.
  • Tout d'abord, votre chambre, est elle du côté de la ferme ?
  • Oui.
  • Vous pourriez déplacer votre chambre jusqu'à l'autre côté de votre maison
  • Bonne idée je n'y avais pas pensée
  • Si vous avez le moyen de le faire, vous devriez mettre un double vitrage pour chacune des vitres qui sont orientées vers la fermae pour diminuer le volume du son du coq.
    • Oui, je pourrais le faire. Merci grandement...
    • Attendez, au final vous mettriez des boules quies pour pouvoir ne plus entendre définitivement le son du coq le matin.
    • Je ferai tout cela. Et encore merci
    • De rien, ce n'était rien pour moi, j'aime bien rendre service au personnes, ça rend heureux. Au revoir.
    • Au revoir.
Depuis ce jour la Jaqueline put dormir jusqu'à onze heures, cela faisait longtemps qu'elle ne putpouvait dormir jusqu'à cette heure et elle était bien plus agréable et bien plus joyeuse depuis le jour de la discussion avec Gerard.

Bien , mais relis toi... Attention aux répétitions (matin)!

  • Cosette

1) À mon avis Eponine et Azelma sont les voisines de Cosette qui s'amusent dans leur jardin. Non
2) Champ lexical de la peur: tressaille, l'angoisse, elle frissonnait, ce frisson qui la glaçait jusqu’au fond du cœur, qui l’effrayait, peur. Cela m'atteint un peux. Parceque si je me retrouve dans cette situation, j'aurais paniqué. Donc je serais partis très vite en courant. ☺
3) Cosette choisit pour délivrer sa peur de prendre le seau remplit d'eau (même si il est très lourd) et de le ramener en faisant des pauses sans réfléchir à ceux qu'il y a derrière elle. Moi j'aurais abandonné le seau et je me serais enfuis le plus vite que possible. Elle compte...
4) Cette image me fais pensé que lorsque que l'on voit très mal ou alors qu'on est dans le noir on peut imaginé tout choses effrayantes qui pourrait surgir de nulle part et vous faire peur ou voir même vous faire du mal. ☺☺
5) La Thénardier appelle Cosette de cette façon parceque elle la prend pour sa bonniche. Oui, un peu court..

Bien, Florin... Suite à un accident je ne peux pas corriger les fautes d’orthographe...

  • Evaluation Jean Valjean

1 . Quels sont les différents noms que prend J Valjean au cours des différents textes ? A votre avis pourquoi ?
Les différents noms que prend J Valjean au cours des différents textes sont M.Madeleine quand il est maire et aussi il se fait passer pour un voyageur. À mon avis il prend plusieurs prénom pour ne pas se faire reconnaître. ☺
2. Qui est Javert ?
Javert est un policier qui était un ancien ami de J Valjean. un ancien ami es-tu sûr???
3. Quel lien unit Fantine et Cosette ?
Le lien qui unit Fantine et Cosette c'est quelle ont eu une enfance compliquée. Non
4. Par qui Cosette est-elle élevée ?
Cosette est élevée par les Thénardier ☺
5. Comment qualifieriez-vous l’enfance de Cosette ? Justifiez votre réponse.
Je qualifierais l'enfance de Cosette comme énormément compliquée. Son enfance a été compliqué parce que elle a été maltraité, elle devais faire des choses très compliqué pour son âge. ☺
6. Quand Jean Valjean rencontre Cosette dans la forêt, quel geste fait-il ?
Jean Valjean rencontre Cosette dans la forêt pendant la nuit lorsque elle ramenait l'eau du puit qui était beaucoup trop lourd pour elle. Il fait le geste de prendre une des poignées du seau pour l'aider. Il prend l'anse c'est à dire LA poignée, tu connais des seaux qui en ont 2??
7. Quelle type de relation se noue entre Cosette et Jean Valjean ?
Le type de relation qui se noue entre Cosette et Jean Valjean et celle de la parenté car Cosette voudrais retrouvait de vrais parents et Jean Valjean voudrait avoir un fils ou une fille. ☺
8. Que vole Jean Valjean à Monseigneur Myriel ?
Jean Valjean vole à Monseigneur Myriel une vieille paire de chaussette. Non
9. Comment réagit Monseigneur Myriel lorsque Jean Valjean est ramené par des gendarmes ?
La réaction de Monseigneur Myriel lorsque Jean Valjean est ramené par des gendarmes est qu'il est très surpris. Pourquoi??
10 . De qui les Thénardier sont-ils les parents?
Les Thénardier sont les parents de Eponine et Azelma ☺
11 . Selon vous, pourquoi Victor Hugo a-t-il donné ce titre à son roman ?
Selon moi Victor Hugo a donné comme titre à son roman "Misérable" parce que beaucoup de personnages sont comme dans le titre Misérable.☺

Pas mal Florin, mais quelques étranges réponses... Suite à un accident je ne peux pas corriger les fautes d’orthographe... Jaune

  • Texte radio occitan
Un matin de prima, Enric un adolescent de 15 ans es confinat en cò d'el. Un virus nomenat TrumpCoP21? fa ràbia dins una granda partida de l'univer e n'a pas eparnhat la Tèrra. L'escòla ont d'ordinari se ren abitualament Enric, es un pauc particular, los escolan fan correspondencia amb un autre planèta, que se sonna Juviculus, ont i viu d'esser intelligent. Sus la planèta ont viu lo correspondent de Enric i a tamben lo virus TrumpCoP21?. Delcòp eles tamben son confinats dins lors ostals. Ara, Enric a resebut un corier amb un papier un pauc estranha. Enric saupèt qu'aquel corrier venia de son correspondent. Sus la letra i avia marcat:

Adieu Enric
En cò mèu sèm confinat comma tu. Mas dins nòstre planèta lo confinament es mai strict. Podèm que sortir per far las corsas e per los adultes, sonque per anar trabalhar. Podèm mema pas anar se passejar una ora o anar far d'espòrt per gardar lo ritme e la forma. Orasament mon ostal es grand, del còp m'anuji pas. Ai de que far en cò mèu. Aquesta malautia fa cagar lo monde mas quora sera partida tot ira mièls. E tu consi se passa? Espèri ta responsa. A lèu.

Del còp, ara, Enric va escriure sa response a son corespondent que es a quatra annadas de lum d'el.

Vu le mercredi 6 mai,
Devoirs à rendre :

http://leon-cordas.org/wakka.php?wiki=PagFr/download&file=villes_du_futur_dfinition_Utopie.pdf
http://leon-cordas.org/wakka.php?wiki=PagFr/download&file=S_Roman_policier_txt_1.pdf
http://leon-cordas.org/wakka.php?wiki=PagFr/download&file=Exercices_Phrase_Verbale_et_non_verbale.pdf
http://leon-cordas.org/wakka.php?wiki=PagFr/download&file=Conjugaison___le_subjonctif_1.pdf

Questions : roman policier
1) La scène se déroule à la place Maubert de presque vingt-trois heures jusqu'au matin. Très bien !
2) On sait sur le personnage qu'il est très pauvre, qu'il vend des éponges pour pouvoir se nourrir et qu'il dort par terre avec son duvet. Bonne réponse
3) Martin est le nom que le personnage principale donne à son cadit qui transporte ces éponges. OK
4) Le milieu social que semble appartenir la femme est un milieu très aisé. "une femme en sortir, les jambes très fines, puis son manteau, en fourrure blanche."
5)a) il veut dire que vu que la femme lui a porté aucune attention, lui à fait de même. OU que le policier lui donne quelque chose en échange de son information d'où l’expression donnant donnant.
b) Je l'aurais laissé partir car vu qu'il n'a pas prêter attention il n'a rien pu voir donc ça ne feras pas avancer l'enquête.
D'accord, merci pour ce devoir:)

DU 11 au 18 mai en littérature : http://leon-cordas.org/wakka.php?wiki=PagFr/download&file=Voyage_au_bout_de_la_nuit_1.pdf

Question Voyage au bout de la nuit
1) a) La particularité de New York selon Bardamu est que New York est une ville droite. b) "New York c’est une ville debout." TB :)

2) Une fois débarqué Bardamu pense que Manhattan est une muraille a cause de ces grands immeubles qui l'a compose et qu'il éprouve du dégout a son regard. "vertige à l’envers" "c’en était écœurant". TB : )

3) Il les décrits comme des pauvres et des étrangers. Oui il se sent différent d'eux. "espérant que les passants ne me verraient qu’à peine au milieu d’eux. Honte superflue."

4) " Figurez-vous qu’elle était debout leur ville, absolument droite. New York c’est une ville debout." "Ça fait drôle forcément, une ville bâtie en raideur." Il donne une image d'une ville avec dans grand immeules droit ou on ne voit que ça à l’Horizon.
C'est aussi l'image d'une ville gigantesque, celle d'un monstre et d'un labyrinthe.

TB, merci pour ce devoir !

DU 25 MAI AU 4 JUIN : choisir un sujet ;
http://leon-cordas.org/wakka.php?wiki=PagFr/download&file=Atelier_ecriture_1.pdf

Texte
Lors d'une journée qui semblait normale, un jeune adolescent qui s'appelait Jorge, était seul dans sa maison. Sa mère était partie faire les courses, elle en avait pour moins d'une heure. Jorge faisait ses devoirs. Il était plutôt petit, mince avec des cheveux châtains.

Quand tout à coup, il entendit un bruit très étrange. Un bruit qu'il ne lui était pas familier. Sans trop de préoccupation pour ce bruit, il se remit à travailler. Mais le bruit persista sans forcément augmenter de volume. Ce bruit l'intriguait tellement qu'il alla voir à sa fenêtre. L'angoisse montait en lui. Dans le champs qui se trouvait à proximité, il vit des flammes. Des flammes pas comme les autres, elles étaient bleues. Lampe de chevet Design

Jorge resta immobile pendant plusieurs minutes à contempler ces flammes si particulières et si étranges. On pourrait croire que ces flammes étaient vivantes. Au moment même où il voulu prendre son téléphone pour prévenir sa mère de ce qu'il voyait, il y eut comme un grand bruit d'explosion et Jorge regarda cette flamme qui prenait de l'ampleur. Puis au milieu de ces flammes bleues, il vit apparaître un oiseau. Cet oiseau était bleu, comme les flammes qui l'entouraient. Et puis le temps de cligner des yeux, il était parti.

  • Dix secondes plus tard, sa mère arriva. Jorge lui expliqua tout, mais sa mère ne le croyait pas. Jorge alla faire des recherches et comprit que c'était un phœnix. Mais le fait qu'il soit bleu signifie qu'il ne pourra pas renaître de ses propres cendres. Jorge fit beaucoup de recherche sur cet oiseau majestueux et mystérieux,mais ne trouva rien sauf que pour pouvoir avoir une vie éternelle, l'oiseau devait être rouge-feu. Il alla alors à l'endroit où il avait vu la première fois le phœnix en espérant l'y retrouver. Jorge y découvrit un cercle de fer contenant une plume bleue en son centre. Il comprit que le phœnix était emprisonné à cet endroit et donc condamné à mourir ici. Jorge enleva le cercle et le jeta plus loin.

Trois jours plus tard, sa mère était à nouveau partit. Jorge était donc tout seul et dix minutes plus tard le phœnix réapparut de nouveau devant lui. Mais quelques secondes plus tard comme par enchantement ,le phœnix entama une évolution dans son plumage.Ses plumages passèrent d'un bleu glacial à un rouge-feu éclatant. Il s'inclina devant moi, mais à mon grand désespoir disparut.
Depuis ce jour, à chaque fois que Jorge rencontre une difficulté, le phœnix lui apparaît et lui fait prendre la bonne décision.

Question
A) Le berger a trouvé un fameux moyen d'être heureux parcequ'il fait ce qu'il lui plait et don il a envie sans avoir d'embrouille avec d'autres personnes.
B) Non pas forcément car une autre personne peut nous aider à faire des choses ou nous offrir certain objet qui pourrait nous rendre heureux.
C) Moi ce qui me rend heureux c'est de faire ce que j'ai envie et qui me plait. Le bonheur est le faite d'être heureux grâce à une action que l'on a réussie ou alors grâce à un ami qui fait quelque chose qui nous rend heureux.