Barretas e dreches ligadas als nivèls


Telefonet : autorisat abans 8h30, tanben dedins. A l'interior sonque a la pausa del miegjorn, a partir del nivèl 4. A totas las pichotas recreacions es enebit dedins coma defora. A l'interior de la classa, es invisible e atudat.
Se es pres, es una setmana de confiscacion. Es Sofia que los sèrva, se los enfants devon lo prene lo ser, lo tornan l'endemant de matin. La VE es assabenta e los parents son sonats.

Daurat : Demori a costat d'un adult, pas de sortida (o jos condicions) ; recreacions luènh dels autres (descalat, o sol al burèu) ; manja aprèp tot lo mond ; temps limitat ; telefonet enebit (tanben internat)

Gelat (diferent de daurat)
  • - pas de dreches : session d'ordenador blocada, ("escolan.escolan"), pas de telefonet dins la jornada.
    • pas de desplaçaments sol pendent lo temps de classas (WC, mestièrs...), perd son mestièr, per las sortidas, fa sonque las sortidas pedagogicas de trabalh (mas pas las sortidas plaser)

Nivèl 1 : balhat a l'arribada al collègi
  • -- Competéncias:
Respècti las règlas de cortesia,
ai mon material,
Empachi pas los autres de trabalhar,
Ai totjorn lo quasernet d'escambi sus ieu.
Utilizi l'occitan pendent los temps institucionals (o ensagi se soi novèl),
utilzi mon telefonet sonque defora al a pausa de miegjorn.
  • -- Dreches :
Manlevar de libres,
Aver un mestièr dins la classa, (lo netitge es pas un mestièr, es un temps de trabalh coma los autres, cadun a son torn)
Participar a las sortidas,
Ordi : dobertura d'una session personala
Fau un talhièr amb un adulte present dins la sala (Còla ped+parents+ nivèl 5)
Ai lo drech d'utilizar lo telefonet defora a la pausa de miegjorn

Nivèl 2 : balhat a l'arribada al collègi pels mai escurs del primari (blau o marron)

  • -- Competéncias:
Fau mon trabalh,
Ajudi una persona en classa (o per son integracion al collègi),
Arribi a l'ora en classa (a la fin de la recreacion),
Accepti de rendre servici sens romegar,
porti mon justificatiu d'abséncia d'un biais espontanèu.
utiizi mon telefonet sonque defora a la pausa de miègjorn.

  • -- Dreches:
  • Pòdi èsser president o secretari del conselh de classa,
Pòdi far un mestièr que fa sortir de la classa (fotocopias, messatgièr...)
Ordi : pòdi anar sus ma boita mèl, pòdi utilizar l'ordenador pendent lo temps d'estudi (se i a un adult dins la sala)
Emplegui l'occitan amb totes los adultes del collègi que comprenon la lenga
Ai lo drech d'utilizar lo telefonet defora a la pausa de miegjorn

Nivèl 3 :
  • -- Competéncias :
reconeissi qu'ai besonh d'ajuda e accepti l'ajuda prepausada,
parli en occitan en cors,
soi capable de reconéisser mas errors e de prepausar de reparacions quand ai fach una bestièsa (d'un biais espontanèu),
participi a de talhièrs o al foncionament del collègi (prepausi mon ajuda quand vesi que i a un besonh),
"me sabi arrestar abans que la situacion degenere"
Emplegui l'occitan amb totes los adultes del collègi (amai los que descobrisson la lenga)
Sabi recaptar e atudar lo telefonet quand dintri dins lo bastiment (sens que me sia demandat).

  • -- Dreches :
Pòdi èsser president o secretari del conselh de collègi
Ordi : pòdi anar sus un ordenador pendent una recreança
Pòdi far de recèrcas personalas (max. 20 minutas)
Fau un talhièr amb la referéncia d'un adulte qu'es pas obligatòriament present de longa,
Utilizi lo telefonet sonque defora.
Ai lo drech de demorar dedins pendent las recreacions.


Nivèl 4 :
  • --Competéncias:
Soi capable de trabalhar en còla pichota o bèla sens aver causit los partenaris.
Emplegui l'occitan quand soi menaire d'un talhièr, d'una còla.
Dintri pas dins un jòc nèci (garrolha...)
Podi menar un talhièr (de la concepcion a la realizacion) amb 2 o 3 collegians, amb l'ajuda d'un adult.

  • --Dreches:
Podi demorar sol (o amb un sol amic (ni gelat ni daurat)) e ne soi responsable dins una sala (sens adult, e sens demandar autorizacion, sens telefonet)
Podi utilizar lo telefonet dins los corredors (pas dins las salas, ni cantina)


Nivèl 5 :
  • --Competéncias:
M'impliqui dins l'òc.
Empachi un jòc nèci de començar.
Emplegui l'occitan dins la vida tota del collègi.
Fau de proposicions de talhièrs e los meni.
Soi capable de menar un talhièr en autonomia (amb 4 o 5 collegians)

  • --Dreches:
Prioritari al conselh,
ai lo drech de far de jòcs sus l'ordenador (max. 20 min)
se soi intern, pòdi anar al CDI lo ser (sol)
Podi prene un pichon grop (4 personas) en responsabilitat (sens adult) dins un local del collègi.

Nivèl 6 :
  • --Competéncias:
sabi arrestar un conflicte
Parli occitan dins d'altres escasenças que dins l'encastre del collègi. (sortida, ...)

  • --Dreches:
se soi intèrn me pòdi pausar a l 'internat entre miegjorn e doas,
pòdi èsser cap de còla,
soi prioritari a la docha,
pòdi organizar una fèsta amb qualques amics.
internat : podi utilizar la sala multimedia per prepausar un film (amb nivèls 3 e mai) amb l'acordi d'un adult.