La discutida pòrta sul fach de demorar amb un calendièr trimestrial o de passar a un calendièr semestrial
Lo
- Los conselhs se debanavan lo ser d'internat, aquò ne fasiá dos per setmana, ne faguèrem 4 l'an passat, un per division, quand i aviá dos grops, avián copada en doas la cola dels professors e los dos conselhs de 3ena per exemple se passavan dins doas salas de contria.Aital, los professors passavan las informacions abans a un professor dins l'altra còla, e se fasiá mestièr èra totjorn possible d'anar quérre lo professor concernit. Del costat dels collegians, l'idèa èra d epermetre a cadun de s'exprimir per aquò far organizèrem de fuèlhs preparatòris ont los collegians marcavan lor sentit dins lor aprendissatge e lor vida dins lo grop classa. Lo professor referent legiguèt tot aquò e aital posquèt far passar en conselh. I aviá tanben los dos collegians delegats. Del costat parents (2 delegats) en foncion de l'organisacion propria, menavan o pas d'informacions de las familhas.
- Se perseguissèm aital i a la problematica de la tresena 6ena ongan avèm tres 6enas, doas 5enas, una 4ena e doas 3ena.
De la parelhar amb la quatrena?
L'idèa
- Se pòt tornar organizar coma lo tremestral meteis debanar
- Se pot pensar un conselh per classa amb totes los professors, aital fariá 8 conselhs, donc 8 seradas. Alara caldriá ne far un cada ser de la setmana de quatre jorns pendent doas setmanas.
- Se poiria soscar un conselh diferent en jornada amb lo passatge de cada collegian dins son conselh
Per aquò far cal pensar:
- Caldriá far un rapòrt / bilan intermediari per cada enfant per esperar pas la fin del 1er semestre per assabentar se causas se passan pas plan.
La comission soscada pedagogica va dins lo sens de la semestrialisacion
Lo vejaire del conselh de faches pensa tanben a la semestrialisacion.
Aquò pòt èsser validat, mas encara avèm de mal per pensar l'organisacion de tot aquò:
- Coma i a 8 grops vòl dire que cal far 8 conselhs amb totes los professors que participan
- En jornada coma es prepausat per la comission? O alara 8 seradas mas alara caldriá far un conselh cada ser per que prenga 15 jorns.
- La preséncia dels collegians es interessanta, mas consí far per que sián presents? Conselh dins la jornada, mas alara pausa problèma pels parents delegats.
- La paraula del collegian pòt èsser menada pel delegat o pel professor referent aquò vòl dire que cal organizar lo retorn d'aquela paraula per la mesa en plaça d'un document emplenat....
Per ara (a las vacanças de Totsant, çò que fasèm coma en mai lo logicial Sacoche marcha pas):
- fasèm un punt dels collegians que son en alerta e qu'es necite d'assabentar las familhas dins lo temps de las vacanças.
Avèm fach un fichièr qu'es possible d'emplenar fins a dimècres e dimècres Patric mandarà a las familhas puntadas l'informacion per de rdv, o mesa en plaça de contractes, .....
A la dintrada farem una acampada per far lo bilan de mièg periode per totes los drolles, mas de o far entre miègjorn e doas pels representants de nivèls nauts risca d'èsser dificil.
Lo
calendièr trimestrial
coma faguèrem fins ara e l'an passat amb una organisacion novèla- Los conselhs se debanavan lo ser d'internat, aquò ne fasiá dos per setmana, ne faguèrem 4 l'an passat, un per division, quand i aviá dos grops, avián copada en doas la cola dels professors e los dos conselhs de 3ena per exemple se passavan dins doas salas de contria.Aital, los professors passavan las informacions abans a un professor dins l'altra còla, e se fasiá mestièr èra totjorn possible d'anar quérre lo professor concernit. Del costat dels collegians, l'idèa èra d epermetre a cadun de s'exprimir per aquò far organizèrem de fuèlhs preparatòris ont los collegians marcavan lor sentit dins lor aprendissatge e lor vida dins lo grop classa. Lo professor referent legiguèt tot aquò e aital posquèt far passar en conselh. I aviá tanben los dos collegians delegats. Del costat parents (2 delegats) en foncion de l'organisacion propria, menavan o pas d'informacions de las familhas.
- Se perseguissèm aital i a la problematica de la tresena 6ena ongan avèm tres 6enas, doas 5enas, una 4ena e doas 3ena.
De la parelhar amb la quatrena?
L'idèa
del semèstre
es interessanta en ligam al Libret escolar, permet segurament de prene mai en compte lo temps necite als aprendissatges- Se pòt tornar organizar coma lo tremestral meteis debanar
- Se pot pensar un conselh per classa amb totes los professors, aital fariá 8 conselhs, donc 8 seradas. Alara caldriá ne far un cada ser de la setmana de quatre jorns pendent doas setmanas.
- Se poiria soscar un conselh diferent en jornada amb lo passatge de cada collegian dins son conselh
Per aquò far cal pensar:
- Quand de temps per collegian / 187 collegians / Quand de jorns
- Qual participa al conselh? totes los professors? / de comissions de professors mai pichonas
- De que fan los altres collegians dins aquel temps
- Consí fasèm per la preséncia dels parents delegats? Se i a mai d'unas pichotas comissions
- Consí los professors aprestan aquelas comissions
- Consí los collegians aprestan aquel passatge
- Caldriá far un rapòrt / bilan intermediari per cada enfant per esperar pas la fin del 1er semestre per assabentar se causas se passan pas plan.
- Emplegar per aquò en quichar SACOCHE
- En completar los bilances periodics que fasián.
La comission soscada pedagogica va dins lo sens de la semestrialisacion
Lo vejaire del conselh de faches pensa tanben a la semestrialisacion.
Aquò pòt èsser validat, mas encara avèm de mal per pensar l'organisacion de tot aquò:
- Coma i a 8 grops vòl dire que cal far 8 conselhs amb totes los professors que participan
- En jornada coma es prepausat per la comission? O alara 8 seradas mas alara caldriá far un conselh cada ser per que prenga 15 jorns.
- La preséncia dels collegians es interessanta, mas consí far per que sián presents? Conselh dins la jornada, mas alara pausa problèma pels parents delegats.
- La paraula del collegian pòt èsser menada pel delegat o pel professor referent aquò vòl dire que cal organizar lo retorn d'aquela paraula per la mesa en plaça d'un document emplenat....
Per ara (a las vacanças de Totsant, çò que fasèm coma en mai lo logicial Sacoche marcha pas):
- fasèm un punt dels collegians que son en alerta e qu'es necite d'assabentar las familhas dins lo temps de las vacanças.
Avèm fach un fichièr qu'es possible d'emplenar fins a dimècres e dimècres Patric mandarà a las familhas puntadas l'informacion per de rdv, o mesa en plaça de contractes, .....
A la dintrada farem una acampada per far lo bilan de mièg periode per totes los drolles, mas de o far entre miègjorn e doas pels representants de nivèls nauts risca d'èsser dificil.