Calendreta Leon Cordes : ConSelh23mai18

======Conselh del dimècres 23 de mai======

Secretari : Soleïla
Presidenta : Sofia
Presents : Carolina, Soleïla, Thomas, Francesa, Christine, Sofia, Elisabeth, Dominique, Amandine, Pili, Nathalie, M.I, Adam, Maria F., Silvia, Patric.
Absents desencusats:
- Maria L. : Disculpeu-me per la meva absència.

**Informacions**

__Amandine__
Organisacion Bessilhas: Dins lo bus distribucion de parola del cantar Mare e Maontanha

Bus n° 1 : 6A/6B 
Pili, nathalie, M..I, Julia ( estagi) , Samia

Bus n °2 : 6C/4
Sylvie, Maria.f, Thomas, Julia (prof)

Bus n°3: 5A/5B
Dominique, Christine, Moufid, La Maire de Noé.Ch, la maire d'Andréa

Bus n°4 3A/3B Liceen
Soleïla, Caroline, Janine, Maria.L,

RAPPEL REFERENT CLASSAS:
Maria 3ena A e B
Dominique 6 ena A e B
Adam 6ena C e 5 ena A
Caroline 5ena B e 4 ena

__Sofia__
1/ Torni dire que cada abséncia deu èsser justificada e que cal assabentar la direccion.
2/ Quand una classa es en desplaçament, los professors qu'an aquela classa e que participan pas a la sortida devon èsser sul collègi. 
3/ lo dissabte 2 de junh se debanarà una AG cap a la decision del CA d'augmentar los fraisses de fonccionament de 600 euros l'annada. En mai del associatius del collègi seràn presents la confederacion e las federacions regionala e departementala. Serà un moment fòrt e important ont la preséncia de cadun es essenciala (mèfi, serà d'un biais benevòl).
4/ Los 2 jorns del DNB (28 e 29 de junh), i aurà pas de cors pels 6ens, 5ens e 4ens mas un acuèlh serà organisat pels enfants que pòdon pas demorar en çò d'eles. Farèm passar un mot als parents divendres.
5/ La mission segond Gra que se deviá recampar lo 2 de junh es anulada e reportada al 22 de setembre.
6/ Serai absenta lo dijòus 7 de junh lo tantòst e lo 18 de junh matin (rdv medical)

-- Maria L.--
Propera reunio pedagogica dimarts 05/06 a 13h en 5a (si no hi ha inconvenient).
- Boita d'idees a la VS --> ordre del dia de la reunio pedagogica (recull de les idees aportades pels alumnes).
- A enviar l'ultim CR

Patric
1/  Aqueste divendres formacion 2nd gra classa coop. 19h.  al collègi

2/ Dificultats d'ara pel collègi 
Es complicat, fòrça monde se lacha per criticar lo collègi.

**Demandas/ Questions**

Patric:
1/ Calandreta Ginhac / escambis collègi 19 de junh
Proposicion de 3 rescontres amb acuèlh dels CM2 pels ancians collegians d'aquela Calandreta. Demanda d'una persona referenta, Florian ?

2/ Gerald Schlemminger, especialiste de la PI que trabalha ja amb lo licèu, demanda de tornar venir al collègi l'an venent. A la pre-dintrada ?

**Demanda**

__Amandina __

1/ Pablo de 6B cantava una cançon vulgara, Luna-marie de 5A li demandèt d'arrestar, puèi faguèt un det d'onor e Pablo la tustèt. Per decidir de la sanccion anèm ne parlar amb Samia.

2/ Multa Irange per Christophe 6C. Gerir per Amandina.
mesa un chewing gomme dins la basket de Noé. V 6C

3/ Multa Irange per Leandre s'acapar lo cauças de Hadrien d'avan tòt lo monde. Gerir per Amandina.

4/ Quant la festa de l'annada ? Ai previst dels talhiers per la festa
Dimars 3 de julh, balhar la tièra dels talhièrs... a Amandina.

- Elisabeth / Francesa : Maraussan

Una sortida al aquarium Mare nostrum qu'avèm trabalhat sus los animals de la mar granda e de la mediterrannéa
Combinada amb los dos collègis, per un tarif escolans de Montpèlhier e ne far profechar Clar de luna
Amb totis las 6nas ?  Un dimars de junh (26 de junh o 3 de julh). Benlèu de coblar amb lo planetarium ? 
Sul budjècte de classa.

__Sofia__
Ponch sus Lazare:

1/ sembla téner son engatjament de trabalh dins las 3 matèrias qu'a causidas: IGEMC (relacion d'opposicion es ara una relacion de cooperacion), anglés (es demorat amb Lemka per se far explicar quicòm aprèp lo cors) e matematicas. Retorn positiu d'Adam tanben cap a son trabalh en TI e en estudi.

2/ Problèma amb Pili dijòus: pensi que Lazare farà desencusas (oralas o escrichas) e un rescontre serà organisat entre Pili et Lazare (los 2 son d'accòrdi), en preséncia de la direccion per ensajar d'apasimar las relacions e pausar basas bonas per l'avenidor.

3/ Los parents son completament desemparats. Per eles, lo collègi es la darrièra solucion per Lazare que s'i sentís plan.
Cal saupre que Lazare demòra dins un endrech fòrça isolat e a pas d'amics a proximitat de son ostal. Sas solas occupacions possiblas (e del còp sas passions) son los jòcs vidèo e la lectura. 
Cada sanccion al collègi es accompanhada d'una sanccion a l'ostal (privacion d'ordinator çò que li daissa sonque la lectura coma lèser)
Sos parents son contents que siá dins un encastre que li agrada, ont s'es socialisat, que son problèma de violencia qu'a dempuèi tot pichon, siá practicament reglat.
An pas cap d'idea de çò que ne fariàn se demorava pas a Leon Còrdas l'an venent, mas son prestes a lo sortir a la nòstra demanda.

4/ Una pista qu'ai demandada als parents d'apregondir: un licèu proche de lor ostal que fa aprene las nocions via lo trabalh. Benlèu d'envisajar una setmana de descobèrta d'aquel licèu l'an venent se lo licèu accepta? Benlèu de proposar d'estagis a cada periòd a Lazare per l'ajudar? Benlèu de cercar instituts que li poiriá corespondre mai?

Personalament, pensi que lo cal gardar e encoratjar que lo trabalh endralhat sembla balhar pichòtas resultas. Pensi qu'avèm encara los mejans de l'ajudar a grandir. Demanda d'energia, mas ai fisança dins la còla que sèm e me sentissi pas de l'abandonar en li refusar de far sa 4ena (o doblar sa 5ena?) aicí l'an venent. Pensi que traparà pas melhor collègi qu'aicí per trapar sa plaça e grandir. Es mon avis.

Esfòrces en inglès, matematicas, estudi, francès.

Pili : pòt venir lo dimècres per faire una multa ?
Patric : òc

Elizabeth : cal tornar sus çò que li demandam per clarificar aquò. 
Dins la matèrias non causidas pas de trabalh mas respècte de la classa.

Soleïla : Sabi pas ont ne sèm de la sanccion cap à ço que se passèt amb ieu mas Lazarre es pas vengut me veire per se desencusar.
Avertiment balhat mas li cal se desencusar.

Pili : es sortit del cors sans autorizacion dos còps, multa iranja.

**Problèmas / remarcas**

**Proposicions**
Soleïla : cambiar lo marchament dels //conseils de classe// :
- Tornar dire a la debuta la toca d'aqueste conselh : faire lo seguit e lo bilanç de la classa e dels collegians de la classa. Las altras questions cap a l'organizacion del collègi... se devon trachar dins las institucions previstas per aquo. 
- Bilanç del professor referent, dels professors, dels parents delegats puèi dels collegians delegats que devon aver la paraula en darrièr. 
- Per cada collegian lo professor referent presenta un bilanç. Los altres membres del conselh podon intervenir se n'i a besonh per nuançar, portar informacions complementaras... 
Aital los //conseils de classe// seran mens pesucs, mens longs e mai clars.

Patric : es una causida del collègi.
Se un professor mena pas quicòm de mai, pas debesonh de tornar dire. 
Podusir un buletin rapidament e plan emplenar.
Cada professor dèu escriure lo punt fòrt e lo punt de trabalhar.
3na escriure pas sonque en francès
6na, 5na, 4na : escriure en occitan manca pels enfants amb PPS en francès.
Nòtas pas sonque en 4na e 3na, per las altras classas de levar las nòtas.

Maria : aver un supòrt visual.

**Criticas**
__Sofia__
1/ Als professors que fan pas netejar las classas, subretot en fin de jornada. Lo còp que ven ma critica serà nominativa.
Carolina : manca de balajas dins mantunas classas, o son copadas, ...
Mèfi que de collegians prenon lo material dins l'armòri de netitje.
Patric : prene sul budjèct de classa. Preveire lo mestièr de clavaire per susvelhar aquò. Los collegians devon se rendre compte qu'es l'argent de la classa que va èsser utilizada.
Sofia : dire als collegians de tornar lo material de las altras classas (balajas, palas...).
Silvia : n'ai pron dels collegians qu'utilizan lo papèl dels communs per se mocar. Cadun deu prene sos mocadors.

2/ A las personas que contunhan de prene de veires, cuilherons, cotèls, ... a la cantina e que los tornan pas aprèp utilisacion! N'ai pro cada còp que fau l'inventari de trapar de tot pertot! Mercé d'investir dins una canhòta per vos crompar de materiel pels adultes.

**Mercejaments**

__Amandine__
Mercès a tòt que participan a Besilhas e als escolan taben
Mercés tanben a Amandina per la preparacion de Besilhas.

__Sofia__
A Seb e Patric per l'ajuda per l'ASSR 1 e 2

__ Elisabeth __

A tota la còla qu'es partida a Barcelona amb lo 3ènas !

__Francesa__
a Sòfia, Patric e los associatius per lor sosten cap a Maraussan.

**Nivèls**

5B :
Ismaël : nivèl 1 (òc)
Yuguer : Degel 
Guilhem : Degel refusat cap al 25 de mai
Nathan : Degel
Milan : Degel
Zaccharie : Degel

5A
Mano: nivèl 3 : acceptat, te cal ajudar un pauc mai los altres.
Lucie: nivèl 2 : acceptat, mèfi a la tenguda vestimentaria.
Galaad: nivèl 3 : non acceptat, cal èsser mai serios en classa. 
Shana: nivèl 2 : acceptat, felicitacions cap a sos esfòrces. 
Andréa: nivèl 2 : acceptat

_6A_
 : nivèls + degels
Gabriel nivèl 3 : refusat cap al trabalh e comportament vida escolara
Florin nivèl 2 : acceptat mas mèfi al comportement subretot en vida escolara
Lou-Anne nivèl 4 : refusat, manca de trabalh, manca de serios, problèmas de comportament en francès, ...
Hadrien degelat de son nivèl 2
Pinto degelat, de susvelhar qu'es en retrait
Celian : s'es tròp cançat a drech de pas copiar los corses e d'o faire a l'ostal

4na 
Thibault nivèl 3 refusat per la classa
Oscar demanda son nivèl 3. Refusat per problèm de comportament subretot que demora dedins a las recreanças. Elisabeth e Thomas remarcan que fa d'esfòrces.
Alice D degel refusat cap al 25 de mai
Thomas nivèl 4 refusat per la classa
Alice B nivèl 5 refusat per Carolina pel moment
Jade demanda son nivèl 4, refusat per manca d'investiment al collègi e es tardièra sovent.

**Punts desoblidats**
Elisabeth : ai crompat un jòc, Terrabilis, amb lo budjèct que demorava de la classa descoberta. 
Amb çò que demora es possible d'organizar una sortida al Salagou a la dintrada ? òc.

Apparence de la page ConSelh23mai18