Còdi bruch
Es una aisina de classa per permetre de gerir lo bruch dins lo grop classa.
De costuma se descompausa en 3
1 mòde silenciós sens bruch
1 mòde a la chutchut es a dire que se pòt parlar amb son(s) equipièr(s) pròche sens desturbar los altres, es a dire que la còla vesina deu pas comprene çò que la primièra còla es a parlar.
1 mòde bruch corrent /. normal / Mas normal per una classa, es a dire qu'es pas un luòc ont se crida, s'interpela pas d'un costat a l'altre de la classa...... Un mòde ont se pòt far de bruch per que fa sens per trabalhar en grop sus un talhièrs....
Simbolicament son sovent representats en classa amb un panèl e 3 colors:
1 còdi rog
2 còdi irange
3/ còdi vèrd
Arriba (e o podèm decidir) que siá associat amb lo fach de se desplaçar en classa.
Rog : pas degun se passeja sens autorisacion
Irange: lo responsable de còla balha lo drech /
Verd: los nivèls en partir de ... se passejan sens demandar al professor.
De metre en òbra lo còdi bruch demanda que la classa marche en classa cooperativa, altrament se la classa es de longa en mòde recepcion amb una mena de cors magistral, lo sol còdi que se pòt admetre es lo còdi rog.
Lo besonh se fa sentir quand volèm veire los dròlles collaborar.
Es interessant de o soscar per que nos deu menar dins la nòstra pratica personala de professors o d'animators a variar lo biais de far classa. En saupre que bon pels mainatges de cambiar aital de biais d'ensenhar d'unes aprene melhor per camins diferents. cola tota, grop, trabalh dirigit, .....
La dificultat es encara la multiplicacion del nombre d'adultes responsables que passan davant los escolans. D'efièch cadun a sos repèris cap al bruch e veirem pas jamai parièr per sentir ont es lo limit entre un irange e un vert o mai.