Messatge a la còla :
Causas m’arriban e plan segur pas directament, tornam partir dins traverses qu’avèm ja viscut : de charradissas endefòra de luòcs que dòlon las personas que dòlon l’Institucion……
En mai se completa plan sovent per aqueles mots e dins un fum de situacions :« Es pas Calandreta ! ».
Alara pensi qu’es important de tornar pausar qualques idèas collectivas per se tirar d’aquò.
De qu’es Calandreta ?
Calandreta es una escòla amb una collaboracion dels parents de la còla educativa e dels enfants dins un escastre associatiu.
La tòca de l’escòla es :
menar l’enfant o l’adolescent sul camin de l’adulte ciutadan e responsable.
Lo qu’apren es al centre de l’institucion educativa.
Per aquò far s’apuèjam :
Nosautres còla educativa, de qué fasèm al dintre de la maquina ?
- Cresèm al caminar pedagogic que botam
- Emplegam e respectam las Institucions que cresèm bonas pels collegians
- Cadun es responsable de sas accions al dintre de l’Institucion
- Participam al bastiment de la nòstra maquina.
Per caminar e per melhorar abans de reformar totas las nòstras Institucions, abans de portar un jutjament suls altres e sos biaisses, me sembla que cadun se dèu pausar questions cap a sos biaisses :
- Mas practicas de classa son en acòrdi amb los principis pausats aqui dessus ?
- Mas practicas de las aisinas son en acòrdi amb los principis pausats aqui dessus ?
Se cadun es vigilant a n’aquò, se’n tirarem, arrestarem d’emplegar del nòstre vam a dralhas negativas e aprofitarem de l’energia per bastir e far viure nòstre projècte qu’es bèl e que demanda pas que d’espelir !!!!
Bon coratge a totes …….Patric
Causas m’arriban e plan segur pas directament, tornam partir dins traverses qu’avèm ja viscut : de charradissas endefòra de luòcs que dòlon las personas que dòlon l’Institucion……
En mai se completa plan sovent per aqueles mots e dins un fum de situacions :« Es pas Calandreta ! ».
Alara pensi qu’es important de tornar pausar qualques idèas collectivas per se tirar d’aquò.
De qu’es Calandreta ?
Calandreta es una escòla amb una collaboracion dels parents de la còla educativa e dels enfants dins un escastre associatiu.
La tòca de l’escòla es :
menar l’enfant o l’adolescent sul camin de l’adulte ciutadan e responsable.
Lo qu’apren es al centre de l’institucion educativa.
Per aquò far s’apuèjam :
- sus la cultura e lenga nòstra
- sus practicas pedagogicas qu’emplegan las aisinas de Celestin Freinet.
- La paraula de totes es respectabla e dèu èsser respectada.
- La persona de totes es respectabla e dèu èsser respectada.
- amai se los estatuts de las personas son diferents
Nosautres còla educativa, de qué fasèm al dintre de la maquina ?
- Cresèm al caminar pedagogic que botam
- Emplegam e respectam las Institucions que cresèm bonas pels collegians
- Tornam mandar informacions, demandas, criticas dins los Conselhs.
- e qu’ensenham mai çò que sèm que çò que sabèm.
- Respectam totas las personas quin que sia son estatut.
- Cadun es responsable de sas accions al dintre de l’Institucion
- es a dire que las aisinas qu’emplegam, i sèm pas sosmeses mas las batissèm
- e las fasèm viure amassa.
- Participam al bastiment de la nòstra maquina.
Per caminar e per melhorar abans de reformar totas las nòstras Institucions, abans de portar un jutjament suls altres e sos biaisses, me sembla que cadun se dèu pausar questions cap a sos biaisses :
- Mas practicas de classa son en acòrdi amb los principis pausats aqui dessus ?
- Mas practicas de las aisinas son en acòrdi amb los principis pausats aqui dessus ?
Se cadun es vigilant a n’aquò, se’n tirarem, arrestarem d’emplegar del nòstre vam a dralhas negativas e aprofitarem de l’energia per bastir e far viure nòstre projècte qu’es bèl e que demanda pas que d’espelir !!!!
Bon coratge a totes …….Patric