Calendreta Leon Cordes : ClaSsa3a

Classa 3ena

Matematicas:
Potèncias e escrituras literalas:- Potèncias d'un nombre relatiu: rampèls de la classa de 4ena.

- Desvolopament (distributivitat simpla e dobla distributivitat).
- Identitats remarcablas.
- Factorisacion (amb un factor comun, amb una identitat remarcabla).

Eqüacions e ineqüacions: resolucion de problèmas:- resolucion d'eqüacions del primièr gra amb una inconeguda.

- Eqüacions "produch nul".
- ineqüacions del primièr gra amb una inconeguda: vocabulari, resolucion e representacion grafica de las solucions.

Sistèmas d'eqüacions:- definicion,

- resolucion per substitucion,
- resolucion per combinason,
- interpretacion grafica.

Concors Bombyx: lo 9/12/2010.
Revisions per aprestar lo brevet blanc: numeric e geometria(teorèma de Talès e teorèma de Pitagòr).

Fisica/quimia:
De metals al quotidian e la conduccion electrica dins los metals: los electrons:

- descripcion e caracteristicas dels metals,
- diferència entre isolador e conductor,
- natura del corrent electric dins los metals: los electrons liures.
- Sens de desplaçament dels electrons liures.

La conduccion electrica dins las solucions aquosas: los ions.

- definicion de las solucions ionicas,
- los ions: cations e anions.

SVT:
Reconstituir l'istòria de la vida:

- Far parlar las ròcas sedimentàrias
- los fossils
- las crisis biologicas
- los temps geologics

Evolucion del vivent e istòria de la tèrra:

- descripcion d'una cellula
- Los vertèbras al cors del temps
- la parentat de las espècias
- L'evolucion de las espècias.

Tecnologia:
B2i e produccion d'una ficha de montatge d'una lampa.

E.F.E:
Volley_ball - Rugby- Dansa

Arts Plasticas:

Musica:

Francés:
Chapitres 3 & 4 : Théâtre du XXe siècle sur Antigone de J Anouilh (œuvre intégrale)
Caractéristiques de la tragédie, de la comédie et de la tragicomédie
Comparer une œuvre antique et sa version moderne ; les duels oratoires ; la dramaturgie
ODL : Vocabulaire du théâtre, des sensations et des émotions ; Tonalités ; Conditionnel; Expression de la condition et de l'hypothèse; Paroles rapportées
HDA : projection commentée de morceaux choisis de la pièce jouée par Robert Hossein, Barbara Schultz, Bernard Dhéran

Occitan:
Ja trabalhèrem amb l'actualitat amb "La Setmana" per exemple cap a la sinhalitica rotièra de Vilanòva de MAgalona.
Trabalhèrem cap a Comenius per perseguir lo trabalh de interactiu de revirada en linha, de seguir los articles a far e de pausar sul siti e de produsir letras pels correspondants.
Trabalhèrem en ligam a l'Istòriae l'EC amb revirada de corses.
Acbèrem amb d'istòrias tradicionalas alentorn de Nadal.

Espagnol:une nouvelle de mendoza sin noticias de gurb,savoir lire et presenter le theatre,scene etudiee amor y ambicion de s suarez,grammaire le subjonctif,futur por y para,theme deseos y addicciones divers textes et analyse iconographique du tableau de nizzero desequilibrios cotidianos projet realiser un panneau publicitaire consigne utiliser l'impératif,film en vo la habitacion del nino,méthodologie analyser un message publicitaire,le texte argumentatif

Anglés:thème les ados influencés par la publicité ,objectif savoir commenter une publicité,le lexique pour le commentaire a ete donné,objectif grammatical:consigne vous devez utiliser les modaux et la voix passive.Nouveau thème jouer une scène de théâtre,une scène donnée a titre d'exemple lexique donné objectif écrire une scène ,les dialogues consignes :vous devez utiliser le present perfect .Eleves filmés objectif l'expression orale.revision( rebrassage exercices et qcm)les modaux,le presenr perfect ,le futur,for et since.Leçon style direct/ style indirect.film ali suite du theme protest vu l'an passé.Travail suite au visionnage contexte historique,biographie,les scènes clefs,le ali center....Objectif savoir s'exprimer a l'oral.

Arab:
Nous avons revus l'alphabet arabe avec les 3èmes; on a travaillé sur des phrases et des textes, un petit historique sur les fêtes arabes, les traditions et us. Atelier calligraphie arabe et recettes de cuisine (orientale) principalement arabe.

Italian:

Nous avons travaillé la présentation personnelle et physique (autoritratto, fare un ritratto), la présentation d'une autre personne (descrizione di una persona), puis la présentation de personnages italiens connus (Dario Fo, Luciano Pavarotti, Laura Pausini, Lucio Dalla, Zucchero).

Nous avons travaillé les adjectifs possessifs, les adjectifs qualificatifs. Et les verbes être, avoir et les verbes réguliers et irréguliers en - are, -ere et -ire au présent de l'indicatif (andare, venire, dare).
Chanson Azzurro, les fêtes italiennes.
Vision du film en italien soutitré français "Les cent Pas".

Istòria/geo/EC:
Amb lo projècte Comenius trabalhèrem dins l'encastre de la setmana "Réduisons nos déchets"
aprèp avèm trabalhat l'EC lo ròtle del ciutadan.
Subretot perseguèrem l'Istòria las annadas 30 e las crisis, la Segonda Guèrra mondiala.
Mai que mai abvèm estudiat lo biais d efargar un paragraf argumentat.

Projèctes:
Toponimia de Grabels (Comenius II)
MCT: Laurenç, 6 collegians de 3ena, 4 de 6ena e ieu trabalhèrem en doas sortidas cap a la presentacion dels "compoix, cadastre et matrice cadastrale" al capitòli de Grabels e cap a l'apelacion occitana de las carrièras de Grabels. Maqueta de Grabels exposada al CDI.

Familhas de Lengas:

Vida de classa:/ vida escolara:

Administracion:

Classa verda::