×Certains (ou tous les) fichiers du template ont disparu : (themes/default/squelettes/default.tpl.html themes/default/styles/default.css)
Le template par défaut est donc utilisé.
Calendreta Leon Cordes : ClaSsa3
Classa 3ena
Matematicas:
Capitol 1: nombres entièrs e racionals (punts suls nombres, divisors comuns a dos nombres, calcul del PGCD e fraccions irreductiblas)
Capitol 2: Raices carradas (definicion e proprietats), nombre x tal coma x² = a e multiplcacion, division, addicion e sostraccion de raices carradas.
Capitol 3: Poténcias e escrituras literalas: notacion, proprietats e règlas de calcul per las poténcias, puèi desvolopament e factorisacion e las identitats remarcablas.
Fisica/quimia:
Capitol 1: la produccion d'electricitat dins las centralas; l'alternador.
Capitol 2: tension contunhada e tension alternativa periodica.
Capitol 3: lo voltmètre en tension sinusoidala.
Capitol 4: la podença e l'energia electrica.
SVT:
Capitol 1: la localisacion de l'informacion genetica, los cromosomas, los gèns e los alleles.
capitol 2: la transmission de l'informacion genetica e los càncers.
capitol 3: la diversitat umana.
Tecnologia:
Sus tota l'annada: validacion dels items pel B2i, creacion d'una ficha de fabricacion pel montatge de doas lampas e realisacion del montatge d'aquelas doas lampas.
E.F.E:
Avèm facha la sequéncia Hand Ball e Endurança.
Arts Plasticas:
Musica:
Avèm trabalhat cap a las originas de la musica. Avèm apresas cançons.
Francés: Chapitre 1: Roman d’aventures et Romantisme(extraits du Hussard sur le toit de J Giono + film éponyme de J-P Rappeneau)
Caractéristiques du roman d’aventures ; chronologie complexe ; méthodologie Histoire Des Arts
Outils De Langue: Classes grammaticales; Expansions du N ; Conjugaisons Indicatif; Expression du Temps
Histoire Des Arts : comparer un extrait de l’œuvre littéraire et son adaptation cinématographique
Chapitre 2 :Paulined’A Dumas (étude en cours de l'œuvre intégrale)
Questionnaires de lecture; exposés de recherche documentaire
Caractéristiques du Récit cadre et encadré; de la narration
Outils De Langue: Énonciation, Ordre non chronologique, Système des temps, Connecteurs spatiotemporels
Occitan:
En cultura avèm vist cançon de l'Escotaire e tèxtes de Josèp Delteil.
En lenga avèm trabalhada la gramatica e normalieacion d ela lrnga dins l'amira de melhorar sos escriches pel brevet. Rapèl lo Brevet f(Istòria geo se passa en occitan e ongan anam passar lo nivèl B1 a centre de formacion CFPO.
Espagnol:
Trabalham la tematica de Cuba, la dictatura, lo film lo Che, en gramtica trabalham lo present, los mots interrogatius, lo subjonctiu. (abans Cuba , trabalhèrem sus Madrid) /debacte vila / campanha.
Anglés:
La tematica, scienças o ficcion, ara fasèm la publicitat. en gramtica, lo present las subordonadas infinitivas e nominalas, los modals.
Arab:
Italian:
Istòria/geo/EC:
En tematica avèm trabalhat la primièra guèrra mondiala, sas consequéncia e l'URSS de Staline.
En Saupre far avèm començat de véser los exercicis brevet en s'aplicar a respondre a las questions e a bastir un plan de paragraf argumentat.
Per las arts avèm vist lo tablèu de Fernand Léger : la partie de cartes.
Rampèl: i a documents e explicas sul siti a Ressorgas.
Vida de classa:/ vida escolara:
1/ Mèfi las datas d'estagis son cambiadas per podre reçaupre los amics de Comenius
Los 16 17 e 18 de març
2/ Anam al CIO lo dimarç 16 de novembre a 14 oras.
3/ Per l'orientacion seria plan de pensar amb lo vòstre enfant al devenir.
4/Cal retener que las novèlas son positivas per l'an venent pels locals nòus, adonc se lançam dins la mesa en òbra del licèu Calandreta amb la dubèrtura de la classa de seconda. Vos caldria me far un retorn cap a aquela oferta se sètz interessats.
Administracion:
1/ Mèfi als pesolhs!
Mercé de seguir lo protocòl necessari per luchar contre lor propagacion e de regularament susvelhar los pels del vòstre enfant. A cada partença en vacanças, los intèrns son pregats de prene amb eles lors lençòls per los netejar.
2/ Mèfi a la cacarucha (coqueluche)!
2 adultes del collègi agantèron la maladia abans las vacanças. Se lo vòstre enfant tossis, seria mai prudent d'anar passa una visita en çò del mètge e d'assabentar las personas a l'entorn de vosautres (subretot las personas fragilisadas).
3/ Classas verdas
Los parents interessats per participar a l'organisacion e la mesa en òbra de las classas verdas son pregats de se far coneisser dels professors referents de la classa concernida.
I a subretot un besonh d'ajuda dins l'encastre de COMENIUS 2 (e de la classa verda de la classa de tresena)! Las datas retengudas son del 4 al 9 d'abril.
4/ Fotas de classa
Sofia a contactada la societat Studio Nacional que se tracha de las fotas de classa per l'assabentar que la qualitat de las fotas recebudas corespondia pas a la del "kit" de presentacion recebut aqueste estiu.
En mai, manca de fotas e lo CD recapitulatiu.
La societat es d'accòrdi per tornar estampar totas las fotas dins una qualitat melhora e de las escambiar amb las qu'avètz jà. Se sètz interessats, lo vòstre enfant deurà tornar las fotas en sa possession per l'escambi (la societat vòl recuperar las maridas versions).
5/ Commission licèu
URGENT E IMPORTANT!
Una commission confederala es en plaça per trabalhar sul projècte licèu que podria veire lo jorn a la dintrada 2011 se capitam d'èsser prests!
Per participar a aquela commission, mercé de vos insciure abans lo 1èr de novembre en mandar un mèl a Christophe LEBEGUE (lebeguech@numericable.fr) qu'es co-president de la Federacion Regionala de las Calandretas de Lengadòc e parent d'una escolana de 6èna al collègi. Mercé de precisar dins l'objècte del vòstre mèl "inscripcion a la commission LICEU CALANDRETA".
Vos grandmercejam per avança!