CF del dimècres 27 de genièr de 2016

RETORN

President:
Secretari: Patric
Presents: Edmond; Francesa, Pili; Silvia, MCT, Laurenç G., Patric, Amaïa
Absents desencusats: Sofia;

Informacions

Laurenç G
Animacions Prevencions Val d'Aurel
Test serious Game
Classa de 3èna : divendres 19 de febrier 9h30 a 11h pb / Estagis
De trapar una data altra per la 3ena
Inversion de la 3ena e de la 5ena
Classa de 5èna : divendres 18 de març 14h a 15h30
Intervencions prevencions
Classa de 6èna A : Divendres 20 de mai 14h a 15h30
Classa de 6èna B : Divendres 10 de junh de 14h a 15h30
Classa de 4èna : Dimarç 14 de junh de 14h a 15h30
Lo contact : Isabelle Deumie 04.67.61.25.91

Marquisa
Aprèp una demanda del burèu de l'associacion, vau organizar una manifestacion culturala "Gasikar'Òc" (Madagascar Occitanie) lo dissabte 16 d'abril - Espace Pitôt (Place du Peyrou) : escambis de cultura occitan e malagasy (2 conferéncias - cansons e dansas folkloricas e un repais "sus inscripcion") - Mercéji jà Amaia - Sofia e Patric per lor ajuda... Se la còla pòt venir serià plan, serià contenta!!! Coma aquò podètz tanben descobrir l'istòria de mon isla. Mercés!!!

Amaia
1/ Resson Carnaval :
La data es normalament lo dissabte 19 de març.
Los collegians van normalament montar una mena de Batucada amb Jordi e aprestar qualques cants.
Rescontram dempuèi mai d'una annada de dificultats per plan aprestar lo carnaval al collègi.

Ongan pensam tre ara mandar un mot als parents per saupre quin enfant serà aqui.
Après amb Jordi se demandam se i auria la possibilitat de prendre los enfants marcats sus de temps descantonats per plan tot aprestar. Jordi es aqui pas que lo diluns e dimarç doncas de véser se i a possibilitats aquestes jorns.
Qual ensajar per i balhar importància al projècte, segur balharà trabalh en mai als drolles per tornar trapar los corses.
2/ Contracte de comportament :
Coma avètz normalament vist i a tres contractes de comportament meses en plaça :
Aurel 5èna B : Es el que venguèt me veire per o metre en plaça que l'an passat l'ajudèt.

Léo 4èna : Mesa en plaça d'un contracte lo 21/01 que son comportament èra marrit que sià a l'internat o la jornada.
Qual son las evolucions en classa ?

Tomàs 5enaA
Encara de problèmots de longa. Escopir sus una fenèstra.
Fa pas de trabalh a l'ostal.
Relacion marrida entre paire e filh.
Contracte mes en plaça serà de far un seguit
Venon lo dimècres per far las fenèstras.
Un dimècres per quichar la lenga
Es estat cambiat de plaça: entre Elie e Loup.


PerPacôme : Fasèm un seguit 2 còps per setmana amb un bilanç setmanièr fach cada divendres als parents. De me dire se i a de punts que devon mai trabalhar que ieu me basi sus las sortidas de classas e son comportament dins la recreança....

Trapatz una evolucion ?
puslèu positiu en comportament de classa, encara de trabalh pel material.
3/ Sortidas de classa :

Seria plan que quand un enfants es sortit de lo far menar per una autra persona e amb un trabalh.
Avèm tornat amenajat la sala d'estudi mas es complicat de gardar un enfant qu'a res de far.
La sala es emplegada tanben entre miègjorn e doas per far estudi.

De mai se podètz far mèfi de pas mandar 4 enfants de la meteissa classa en una sesilha qu'après deven lo pati. Sonca per infos entre lo 4/01 e 25/01(13 jorns de classa) i aguèt mai de 36 sortidas de cors.


4/ Conselh de collègi
Lo grand conselh de collègi venent serà lo diluns 1/02/2016 (totes) Darrièra ora de la mainada M5 dins la sala d'esport.
. Serà l'escasença per los que fan campanha CDJ de presentar lor projècte abans las eleccions.
Las eleccions CDJ son las eleccions dels CDJ lo 2 de febrièr
Las resultas devon èsser menadas lo 4 de febrièr al C.D.

Patric
1/ Mutuala d'entrepresa
Aquesta setmana l'associacion fa passar l'informacion als salariats associatius de cap a la mutuala d'entrepresa. Los professors pagats unicament per l'E.N. i an pas drech: l'Estat fa pas çò que demanda als emplegaires privats de far obligatòriament.

2/ Retorn del Grand Conselh d'educacion cap als dròlles que sortiguèron de l'establiment
Decisions
A/ Fin de la cencha daurada passatge a la cencha gelada
B/ Espaci estrech de recreança: delimitat davans lo collègi e mostrat pels animators, aital son de longa jos la susvelhança d'adultes. Per anar e tornar de manjar son acompanahts per l'animator. Aquò al mens per un mes qu'anirà fins al conselh de collègi de març. Deuràn far la demanda per tornar trapar los dreches dins los conselhs. 
C/ Limitar l'espaci: los 5 enfants son convocats lo dissabte de matin 6 de febrièr per venir trabalhar a la jornada bricolatge ont se farà la reparacion del grilhatge. 
D/ Devon venir un dimècres (pas amassa) per menar un trabalh d'expausat jos forma d'afichas de cap a prevenir dels dangièrs, rota, begudas energisentas,..... pegadas dins lo collègi.
E/ Un trabalh amb los Francas per aprestar de debats dins cada classa alentorn de la nocion de "balance" / "aparar" / responsabilitat / dever de protegir

Aquel Grand conselh se completa per una informacion facha sus la resulta aquí dessús a totas las classas qu'aparentament èra devengut costumièr per d'unes collegians de sortir del collègi per anar crompar de mangisclas. 

3/ Comission licèu: aquel dissabte 30 de genièr 9H /12H

4/ Retorn viatge Erasmus Moita

5/ Ai sonque 1 retorn per aprestar lo bilan professor.

M-C T
Cresiái que caliá aprestar aquesta papierassa solamente pel jorn del rescontre amb lo burèu?

Francesa
1/ Anarem al musèu de Lattes amb la 6e (+ Pili e Catarina) vistalhar la mostra sus Estrucs e lor escritura lo dijous 11 de febrièr de matin. Manjarem sus plaça e tornarem en debuta de tantossada.

2/ Los escolans de 6e se planhissan sovent de se faire boscular quand van a la cantina.
Tornar far per classa? Amb ordre per jorn
  • I a totjorn enfants que son prioritaris .....
Far una coa?
Pb de mesclar los drolles?
Dintrar dins los nivèls lo comportament.
De ne parlar en conselh
Demandas
Amaïa
1/ Demanda multa roja :
Demandi multa roja per Florent e Thomas (5ena) perqué an escopits sus una fenèstra. Demandi doncas que vengon un dimècres de matin per netejar las fenèstras del collègi.
Fuòc verd

2/ Nivèls :
Los professors referents me pòdon far un retorn sus los nivèls dels enfants ? Subretot los nivèls que son gelats que de cops pensi que respectam pas trop aquesta institucion. Atau tornarai mettre a jorn lo tablèu.
Se es possible tanben de rampelar las reglas portable, nivèls defora dedins...

De que fasem quant fa força fresc defora amb lo nivèl 1; 2; 3 ?
Codi de dintrada possible balhat per la vida escolara.
Utilizacion del telefonet dedins ? Forabendit de longa, pluèja, fresc,.....
Los qu'an lo drech respecte règlas de cortesilhas.

Los drolles demoran defora o podon demorar dins los corredors ?
Tornar faire lo punt dins los conselhs de classa.
- los gelats
- reglas / telefonets

Patric
1/ Cap a l'animacion: per menar al C.A. de diluns caldria una organisacion escricha de la susvelhança es a dire lo nombre de personas presentas, los luòcs qu'an en carga, lor emplaçament o desplaçaments pels temps d'acuèlh del matin, recreanças, temps de cantina, e ser, e aquò per l'animacion jorn e nuèit. 
Aquo fa una perda d'animacion e mai de susvelhança.

2/ Com. bricolatge: de fixar lo panèl "punt de recampament"
Un fuèlh sul tablèu

3/ Qual vòl anar a Narbona lo divendres 12 de febrièr al rescontre entre amb lo cicle 3 e escambis skype collègi?
Ordre del jorn:
1/ Ligam escola / collègis
2/ La reforma del collègi. 
Prepausicion Patrici

M-C T
Tant que aurai problemas de somnoléncia de jorn e de insomnia de nuech, ai pas trop enveja de far aquestes viatge e acamp...

4/ De cap a la classa de descobèrta 3ena: mai se saràn, mai es dificil de trapar.
Se se fa, me sembla que demòra sonque la setmana del 30 de mai al 3 de junh.
Mas aqui caldria bolegar l'HDA me sembla qu'es aquela setmana. Seria possible de metre la setmana abans. 

Silvia
Demandi una multa roja per Thomas classa de 5ena A per manca de respect.
Un dimècres de mai (3)?
Rire de longa quand passi al tablèu.
Fuòc verd / Activitat matematicas.
Arts plasticas: Caty l'encoratja de cap a son agach sus el.
Vol menar un projècte artistic / competéncia.

Caty:
documents HDA en 4ena / Nathan.
Fa lo minimum. / Fa pas de responsas alara que i avia totas las responsas dins lo document.
Lo ven faire un dimècres.

Aprene
Enquista suls TICE / Calandrons
Mercé de plan voler respondre a questionari lo mai sincèrament e lo mai exactament possible abans lo 15 de febrièr. Mandarem un mail de rampèl pel pensar de l'emplenar.
Je vous ai invité à remplir le formulaire TICE: Cossí los calandrons utilizan las aisinas electronicas ?. Pour le remplir, allez à :
https://docs.google.com/forms/d/17TtTAc6PmQbgdvr_KApW5camy3KHGWu-oDzGsX8RSwU/viewform?c=0&w=1&usp=mail_form_link
M-C T
Aquesta enquista es pas facha pel collègi: i a de casas que se podon pas emplenar...

Nivèls
6ena
Luna H : N3 : oc
Oscar : degel : manca totjorn lo trabalh escrich de multa roja. Se cal metre al trabalh d'un biais espontanèu !
Alice B. : N3 : oc de cambiar de plaça.
Louise : degel oc
Cyan: N3 oc

5ena

4ena

3ena
Myriam: N5 gèl / se ten mal davant lo CDI
Clara: N3 oc
Arthur V. : N4 - perda de lenga / de que fas ? pas res amb Sebastian Non proche del gel
Felix N3 degel oc
Gaëtan: N4 De que fas pel collègi? Non pas d'accion /
Valentine: N3 Pb actituda / agressiva.Non

Silvia se tracha d'un seguit amb Artur Layssac, Gabriel, Axel, Thais se volètz
far passar d'informacions dins lo quasèrnet de seguit.