Calendreta Leon Cordes : Bilan5enaperiode4

Bilanç 5e

Datas
C.A. :23/04 collègi 21/05 collègi; 18/06 a Besièrs / 9/07 al collègi
Espectacle « Sèm força » a la Vista lo dijous 26 d'abril

ASSR1 Setmana de la dintrada

Escambis ostal de retirada de Sant-Gèli : lo divendres 3 de mai tantost
Congrés a Pleaux: 16 al 19 de mai
Istoria de las Arts : 24/05
Brevet occitan B1 : 25/05
Classa descubèrta : del 29/05 al 1/06
Bessilhas : 7/06
Conseils de classe : 3ena: 11/06 ; 4ena 14/06 ; 5ena21/06 ; 6ena 19/06
Brevet de collège : 26;27/06

Geo
Inegalitats dins lo mond cap a la santat, a l'educacion ; paises rics e paures, en via de desvolopament

Ist
Fin de l'Edat mejana, plaça de la glèisa dins la societat, crosadas, espandiment economic
estudi comparatiu estil roman e gotic

SVT
Digestion, eliminacion dels descais (sistèma urinar), circulacion sanguina

Tecno
las energias, fabricacion d'eoliana ; trabalh d'expausats sus l'evolucion dins la construccion, sus bastiments coneguts o arquitectes

Matematicas

Calcul literal : escriure una expression en seguissent las convencions ; substitucion : remplaçar una letra per un nombre ; desvolopar ; factorisar ; testar una egalitat.
Los angles : vocabulari : los angles particulars (adjacents, opausats pel som, correspondents, altèrns-intèrns, complementaris, suplementaris) ; construccion ; angles formats per doas dreitas e una secanta ; dreitas parallèlas e angles ; calcul de la mesura d'un angle.
La proporcionalitat : tablèus de proporcionalitat ; reconéisser una situacion de proporcionalitat ; la quatrena proporcionala ; los percentatges.

Fisica/quimia
Expausats.

Français
Fin du chapitre Robinsonnades sur Vendredi ou la vie sauvage de M Tournier
Début du chapitre Preux chevaliers et gentes dames sur Perceval ou le conte du Graal

Schéma narratif (actanciel) ; Vocabulaire médiéval ; Tonalité épique

HDA :réaliser son blason
Assistant Anglais (à la rentrée) : stéréotypes des légendes arthuriennes

Espanhol
Suite les emplois du subjonctif (après des expressions telles que : acaso , quizas ... + après les verbes exprimant le souhait / fin chapitre : vida social (voc des relations entre personnes (estar celoso , estar enamorado ...) / TRravail de compréhension orale deux vidéos : Carla y Pablo / le passé composé : formation et verbes irréguliers / Rappel : emploi du gérondif les verbes avec irrégularités en GO : PONGO , TENGO, ... / verbes pronominaux ,

Musica
Axes étudiés avec les deux groupes A et B :
-Élaboration d'une grille d'écoute et d'analyse musicale .
-La musique responsoriale : a) définition, b) écoute des morceaux c) essai d'analyse.
-Chant : Pren lo Bon de J.M Lhubac.
Axe de travail groupe 5 A : l'écoute sensorielle de 6 morceaux avec une application plastique (couleurs-collages) et lexicale .
Axe de travail 5 B : La percussion : construction d'un tambour, exploration ,tenue de baguettes, bilatéralité , jeux de rythme, écriture rythmique sur partition .

Angles:

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