Bilanç 4e

Datas
C.A. :23/04 collègi 21/05 collègi; 18/06 a Besièrs / 9/07 al collègi
Espectacle « Sèm força » a la Vista lo dijous 26 d'abril
ASSR2 : 27/04
Escambis ostal de retirada de Sant-Gèli : lo divendres 3 de mai tantost
Congrés a Pleaux: 16 al 19 de mai
Istoria de las Arts : 24/05
Brevet occitan B1 : 25/05
Classa descubèrta : del 29/05 al 1/06
Bessilhas : 7/06
Conseils de classe : 3ena: 11/06 ; 4ena 14/06 ; 5ena21/06 ; 6ena 19/06
Brevet de collège : 26;27/06

SVT
Las relacions al dintre de l'organisme : las ormònas, lo sistèma nervós

Tecno
as energias; trabalh d'espausats sus l'evolucion dels objèctes tecnics

Ist/geo/EC
Faguèrem en Istoria lo Consulat, l'Empèri de Napoleon 1er, la montada dels nacionalismes aprèp lo congrés de Vienne e venèm de començar l'industrializacion: la Revolucion industriala, la camin de férre.
En geografia: faguèrem los repèris geografics.
En E.C.: faguèrem expausats cap a las libertats individualas e collectivias, cap a al seguretat.
En Saupre-fars, faguèrem un trabalh cap a l'analisi de documents e subretot lo crosament d'informacions.

Occitan
La problematica generala de la classa es de far parlar oc en corses.
Ligat a l'Istoria, faguèrem un trabalh apregondit cap a la redaccion de las responsas, començèrem lo paragraf argumentat e l'argumentacion.
En lenga trabalhèrem en partir del vocabulari de Jonada dins la Gazeta, foguèt l'escasença per cadun d eprene la paraula davant los altres per presentar e d'escriure frasas correctas amb aqueles mots e mots de ligasons (conectors logics).
Faguèrem reviradas de tèxtes del francés a l'occitan, tornèrem veire un tèxte de Mistral tirat de Calendal.

Français
Fin du chapitre L’amour ou l’honneur ? sur Le Cid de Corneille
Début du chapitre Destins romanesques sur Le Capitaine Fracasse de T Gautier
Vocabulaire du portrait ; Stéréotypes romanesques
ODL : Voix passive, le Complément d’agent ; Expression de la Cause, de la Conséquence et du But ;
HDA (à la rentrée): comparer un extrait de l’œuvre littéraire et l’extrait correspondant de l’adaptation cinématographique de P Gaspard-Huit


Anglès:
rebrassage de tous les temps/lexique life and work,environment and travelling/ verbes irreguliers,les prepositions,,les link words, quizz big challenge,question ouvertes questions fermées/petite nouvelle little brother poeme alphabet friend objectif creer un poeme a la maniere de,/civilisation London ,James cook,le present perfect.Film entretien avec un vampire en cours d'etude.

Espanolh:
fin du theme la bd,autre theme ocios puis la seguridad vial,
Grammaire ser y estar,present simple present des verbes irreguliers,gustar,volver a ,soler,les possessifs et les demonstratifs,le subjonctif.
Comprehension oral et expression oral debate campo ciudad, una tarde a la playa ,divers enregistrements,que hacemos el sabado.Lexique los animales,ocios ,la identitad y personalidad,viajar ,fauna y flora,savoir exprimer ses gouts,la comida.
.Projet theatre visita al medico objectif savoir donner des conseils utiliser les structures avec subjonctif te aconsejo que ...

Musica :
Elaboration d'une grille d'écoute et d'analyse musicale, la musique responsoriale, chant : "pren lo bon" de Jean Michel Lhubac (pour les trente ans de la calandreta). l'ecoute sensorielle de 9 morceaux de musique issus d'horizons divers avec une application plastique (collage, couleurs ) et lexicale.

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