4ena
General collègi
Lo CA se debanarà lo diluns 7 de març a 20H30 al collègiAnam reçaupre los amics portugueses e italians del dimenge 13 de març al dissabte 19 de març.
General classa
Conseil de classa lo 24/03/16Mèfi demandi als parents de susvelhar lo trabalh de lors enfants dins cada matèrias. I a tròp de problèmas de non aprendissatge de las leiçons dins mantunas matèrias e subretot tròp de trabalh iregular e las resultas son tròp insufisentas.
Per matèria
S.V.T. Aprèp aver acabat la partida geologia (placas litosfericas), avèm començat de parlar de la transmission de la vida. Comencèrem per veire los ligams entre l'environament e las capacitats de reproduccion de las espècias.
Tecnologia
Lo desvolopament durable e lo ligam amb la tecnologia : los pilars, l'agricultura convencionala, l'agricultura biologica, l'agricultura rasonada, los cambiaments climatics.
Fisica-Quimia
Transformacion quimica : bilanç atoms e equacion de la reaccion.
L'intensitat electrica dins un circuit en seria e dins un circuit en derivacion.
Matematicas
Calcul literal : factorisacion, desvolopament e reduire, dobla distributivatat, substitucion, sintèsi, programa de calculs e resolucion de problèmas.
Triangles e parallèlas : teorèma de la dreita dels mitans, teorèma de Talès, agrandiment e reduccion.
Revision sul tot lo programa jos la forma de pichòtas avaloracions a cada cors.
Francés
Chapitre 4 L’univers gothique sur Pauline d’Alexandre Dumas (œuvre intégrale)
Caractéristiques du Récit cadre et encadré, Révisions Voix passive, Complément d’agent ; Révision des Compléments circonstanciels de Temps, Lieu, Manière, Moyen, Cause, But, etc. ; Progressions thématiques
ODL : Énonciation, Système des temps, Connecteurs spatiotemporels
HDA : Comparaison peinture/photo du duo Don Giovanni-Zerlina ; Audition du duo de l’opéra de Mozart
NB
Il y a deux livres à lire pour la rentrée:
- Une bouteille dans la mer de Gaza de V Zenatti (à acheter: ISBN 9782211072755) => test de lecture le jeudi de la rentrée;
- un autre titre à choisir sur la liste (sur Wiki 4ena=>Matièras=>Français=>Ressources=>Liste de titres à lire en fin de période=>P3/P4 Inscrivez vous!) => critique littéraire à rendre la semaine suivant la rentrée.
En geografia trabalhèrem las mobilitats umanas e la mondialisacion.
En Istòria trabalhèrem en primièr la Revolucion e s'apuèjar sus una frisa cronologica bèla fargada pels collegians e presentada coma d'expausats. Puèi l'Empèri amb los acquesits de la Revolucion, per arribar a estudiar lo Congrés de Vienne e la situacioin de l'Europa en 1815.
En E.C. trabalhèrem la prevencion de las riscas, l'assecutament escolar. puèi avèm començada l'estudi de la justicia.
En S.F. Quicham a la redigida de responsas estructuradas, quicham a justificar una responsa, quicham a partir d'una responsa generala per anar al particular.
Anglés Suite du thème Australie les actions liées aux réactions face a un danger ,la description au passé,les actions successives et simultanées au passé,la grande barrière de corail,l 'outback australien,les aborigènes,Ulurulu,l opéra de sidney,le meilleur job du monde/les opportunités d'emploi .Thème les sorcières de Salem,étude de la nouvelle de Roald Dhal witches ,projet créer un jeu de rôle autour du thème ,les relatifs ,verbes irréguliers ,lexique .
Espanhòl
Repaso: verbos, frases para la clase. Algunos verbos en pretérito (passé-simple) para contar las vacaciones pasadas.
Capitulo: Ay me duele: vocabulario del cuerpo humano, de las enfermedades, médicos. utilizar el verbo doler (construcción como gustar). El superlativo: muchísimo...) Repaso: conjugar verbos en presente de indicativo. El subjuntivo: formación, y uso: después de oraciones como: quiero que/ deseo que / es posible que...
Correspondencia a) Con la clase de Madrid (presentarse y seguir le comunicación individual). Correspondencia con la clase de Badajoz para prepara el viaje en Abril.
Capitulo: Compartir y convivir ( principio): La comida (voc de la mesa).
Comunicarse en España : a la llegada : frases para comunicar.
Cultura: las costumbres españolas: el horario de las comidas , las salidas , en familia o con amigos.
Amb Edmond
L'AFI ; ortografia – dictada ; lo qué-de-nòu ; l'atge d'aur occitan – la definicion de l'espaci occitan, la transformacion del latin tardiu en occitan, la naissença de la literatura trobadorenca, las valors de la societat occitana medievala.
Erasmus+ - Trabalh parctic sul lògo del projècte IDEAL.
Amb Patric:
trabalh de cap a la BD sus l'aventura de Lascaux. Faguèrem un trabalh oral de presentacion amb la necessitat de gerir la paraula de la classa. En lenga trabalhèrem la dictada collectiva e la corregida individuala amb un collegian que passa al tablèu. Puèi trabalhèrem coma en istoria a la redigida de tèxtes estructurats.
Latin Poursuite des activités sur Dixit 4ème
Musica
E.F.E.
I.D.D.
Trabalh practic dins l'òrt del collègi.
Familhas de lengas
ITALIAN
La familha, los numerals (a partir de 21), l'atge de personas adultas, lo plural dels noms e dels adjectius qualificatius, los adjectius possessius, la cançon “Bella ciao”.