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======BilançP3 4ena====== **Professora referenta** : Silvia CROUX **Animator referent** : Laurenç GUBLIN FOACHE **Datas importantas** : CA : Conseil de classe : Mèfi cambiament de la data : Lo "conseil de classe" del segond trimèstre es lo diluns 30 de març a 17h30. Sortida a Epidaure lo divendres 27 de febrièr lo matin : sensibilisacion a las addiccions : responsabla d'aquesta sortida : Silvia CROUX **Punt sus la classa **: Amb aqueste bilanç, trapararetz la ficha d'emplenar pel lo segond "conseil de classe" ont devètz marcar vostre vejaire per l'an que ven al subjèct del passatge en 3ena; Aquela ficha deu èsser tornada a la dintrada. Mercè. D'un punt de vist general sus la classa, los professors trapan que la classa es una classa dinamica dins l'ensem mas de cops un pauc trop, subretot quand demandam de trabalhar en cola e en silenci. Es domatge d'èsser dins l'obligacion de far trop sovent la regulacion del bruch e d'arestar los corses per tornar metre en plaça una disciplina de trabalh. Aquo empecha qualques professors dins lor progression. **Punt per matèria** __Occitan__ En produccion d'escriches e estudi de la lenga avèm perseguida l'estudi de las cronicas pacolinas (libròt). En cultura: peguèrem a l'actualitat e faguèrem de'n primièr l'estudi de l'escrivan Ives Roqueta que defuntèt a la debuta de genièr, puèi de la tarribla actualitat amb Charlie-Hebdo. Trabalharem a la descobèrta de l'artista Dubout e del tren de Palavas. En tecnica: S'apuejèrem sul wiki collegian per produsir e per seguir corses. En estudi de la lenga se quicherèm cap a l'emplec del subjonctiu. Faguèrem de corregidas en dirècte de tèxtes de collegians projetats en classa amb lo video projèctor. Faguèrem de vocabulari ligat a l'istòria/geo. Enfin a l'oral aprofiterèm de legir leiçons d'E.C. , cronicas pacolinas, expausats d'istòria. __Ist.Geo.EC__ Aquel periòde foguè consacrat mai que mai a l'istòria: clavèrem la fin de règne deLois XVI e trabalhèrem la Revolucion e la presa de poder de Napoleon. Aprèp trabalhèrem en E.C. cap a la libertat de la premsa, la laïcitat en ligam a l'actualitat tragica. Faguèrem la comomeracion de la liberacion dels camps de concentracion. En produccion trabalhèrem per expausats. Presentacion PPS depausadas sul wiki de las 4enas. Era un trabalh oral e per còla. __Francés__ Chapitre IV L’univers gothique sur //Pauline// d’__A Dumas__ (œuvre intégrale) Caractéristiques du Récit cadre et encadré, Révisions ODL : Révision Énonciation, Système des temps, Connecteurs spatiotemporels, des CC de Temps HDA : Audition du duo Don Giovanni/Zerline de l’opéra éponyme de Mozart; Analyse du tableau //H Vernet observant la tempête// de __Vernet__ __Espanhòl__ __Anglés__ Theme South Africa brainstorming autour du thème. Le lexique des lieux et du transport ,le futur,les expressions de la permission et de l'interdiction,les modaux,reperer les informations essentielles dans une brochure ,comprendre l'essentiel d'une annonce publique faite à l'oral,projet vidéos les élèves ont filmé une première version de leurs réalisations . __S.V.T__ Trabalhèrem la tectonica de las placas. Lo capitol "geologia" es acabat. __Tecnologia__ Trabalh en colas. Una partida trabalha en talhièr "menusaria" e l'autra part faguèt una soscada sus la concepcion d'objèctes de tecnologia, amb las diferentas constrenchas de respectar. Presentacion dels projèctes jos forma de diaporamas per la màger part. __Musica__ Elaboration d'un tableau sur les grandes lignes de l'histoire de la musique en Europe: la préhistoire-l'Antiquité-le Moyen âge- L'Ars antiqua- l'Ars nova- la musique baroque-l'époque classique- l'époque romantique- l'impressionnisme- l'expressionnisme- la musique contemporaine. Approche d'un compositeur de l'époque classique: Mozart avec écoute de la Flûte enchantée (extraits) du Requiem (extraits), lectures et découvertes de son oeuvre. Approche comparative de deux auteurs compositeurs chanteurs de l'époque contemporaine: - Biophilialu de Björk avec choeurs de femmes, création audiovisuelle et sonore pour une voix, instruments du futur, choeurs de femmes, chorégraphies et mises en scène originales.- Michael Jackson's THIS IS IT. CARNAVAL CALANDRETA: fabrication, exploration, imitation, variation, orchestration d'instruments en canes de Provence, mise en place d'un chant carnavalesque (Porc Gras) et de divers rythmes syllabiques appropriés. __Arts plasticas__ __E.F.E__ __Matematicas__ Capitol 5 : Calcul literal : suprimir las paretèsis, factorisar, desvolopar e reduire, dobla distributivitat, substitucion, problèma de sisntèsi, aplicacion a un programa de calculs. Capitol 6 : Triangles e parallèlas : Teorèma de la dreita del mitan, proporcionalitat dins u triangle (teorèma de Thalès) e agrandiment e reduccion. __Fisica/Quimia__ Trasformacion quimica e atoms : definicion d'una trasformacion quimica, simbols de diferents atoms usuals, formulas quimicas de diferentas moleculas, equacion d'una reaccion quimica, diferencia entre lo bilanç d'una reaccion e l'equacion d'una reaccion, principi de la conservacion de la massa pendent una reaccion quimica. L'intensitat dins un circuit en seria e dins un circuit en derivacion : definicion de l'intensitat, simbol, unitat, aparelh de mesura, lei d'unicitat de l'intensitat dins un circuit en seria, lei d'additivitat de l'intensitat dins un circuit en derivacion, orrdre dels dipols dins un circuit en seria.
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