Acamp del 30 03 2011

Presents : Silvia, Anna, Isa, Sèb, JM, Maria, Anguelos, Laurenç, Sofia, Patric, MCT, Mondine
Desencusats: Pili e Francesa que son en acamps


President: Silvia
Secretari: Sofia

Ordre del jorn :

• * Rapèl de las decisions de l'acamp passat
• * Ordre del jorn
  • o De plan se marcar dins la rubrica,
  • o De dire s'es esperat una décision / una info / un escambi d'idèa))
  • o de dire lo temps previst
• * Marchaments / malmarchaments del mes => règlas novèlas

Informacions :

Sofia
-> Serai absenta lo divendres lo 15 d'abril de tantòst (recuperi lo dijóus lo 14 de matin) e los diluns 18 e dimars 19 d'abril.

-> La fotò de collègi se debanarà lo diluns lo 11 d'abril a 13h00




Proposicions :




Questions/demandas :

Patric
-> A trabalhar lo debanar de l'esprova "Istoria de las arts"
Ai vist que la nota era tant importanta coma lo frances o las matematicas.


Seb
Volriai faire un punt sul Camile et Nina de 5ena.

CAMILE:
Comportament = problèmas en classa: copa la paraula, es mes en defora de cors regularament, a pas tot son material, problèma d'organisacion materiala. Pas de problèma en francés.
=> contracte de comportament
Trabalh = problèma en occitan se que non, va plan.

NINA:
Comportament = pas cap de problèma
Trabalh = Problèmas mas volontaria. Es mièlhs de li far fisança que de li metre un contracte.
=> contracte de biais de trabalhar o tutorat




Problèmas / remarcas / criticas :

Anguelos :
Rermarca:
Lo temps de metodologia es un temps de trabalh, de soscadissa, d'escambis sus lo collègi, son marchament, son organisacion, sul trabalh personal e en classa. Se d'unes professors an de proposicions per aquel cors soi dobert mas merce de m'assabentar per n'en charrar abans.


MCT :
Suite à cette remarque: j'ai cherché à te voir pour t'en parler et ne t'ayant pas trouvé, je me suis permis de te laisser ma demande par un message écrit au tableau. Désolée de t'avoir froissé. Et tant pis pour moi si tu n'as pas pu satisfaire ma requête...


Anna :
-> Cap a Rafael Bousquet pendent l'avaloracion de musica (quasèrn dobèrt a bufar als autres!)
Anna se prepausa de li tornar far l'avaloracion a l'oral.
=> lo conselh balha son accordi (1 barretta roja + un remediacion)

-> Cap a Valentin Mathonnet que me petèt la règla del tablèu.
La tornarà pagar (de dire en conselh de classa)





Felicitacions :

Sofia
Vòli presentar mas desencusas a Anna per pas aver tengut lo talhièr CAP GRÒS fins a la fin amb ela e la mercejar e felicitar pel trabalh fach.




Nivèls :

Nivèl 2 de Maito => NON (sap pas trabalhar en cola)




Ponches desoblidats :

JM :
Que far quand un cors partis mal?
De ne parlar amb la persona concernida. De li prepausar una ajuda?


Mondine :
Cap a Merlin: es embestiat mas embiasta tanben los autres


Anna :
Felicitacions a Mondine per son talhièr.




Seguit projèctes :




Ordre del jorn Acamp pedagogic:

1/ L'esprova de l'istoria de las arts

Sofia
Perqué pas cambiar encara la data de passatge de l'espròva e la butar sul mes de junh (setmana del 14 o del 21) per balhar mai de temps per preparar los enfants?

2/ Acamp comission Comenius3

3/ fèsta de Grabels en junh

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