o De dire s'es esperat una décision / una info / un escambi d'idèa))
o de dire lo temps previst
* Marchaments/ malmarchaments del mes => règlas novèlas
Informacions:
Sofia:
Torni simplament dire que soi absenta uèi e deman.
Francesa:
Ai vist Thierry Noell, i a una cola d'estudiants que vendràn trabalhar amb la 6e sus las ratapenadas, e farem lo ligam amb una classa de CE de F. Bazille.
A mai, amb un autre grop d'estudiants,i aurà un projècte de maleta pedagogica e nos demandaràn d'i escampar un uèlh.
Ont ne sèm cap als projèctes de l'an passat:
Cap als nisadors,?
Cap als panèls?
MC prepausa d'alargar lo projècte nisador: d'emplegar los nisadors del collègi, de desrepartir entre personas del collègi per prene a l'ostal nisador.
Oc:
MC comença. Patric:
Bessilhas: los fuèlhs d'emplenar en pagina d'acuèlh e l rendut compte d'escriure de l'acamp passat.
Classa de descubèrta: en primièra pagina i a lo devis e la presentacion del luòc.
(FJ) coneissi lo luòc, Geraldina i èra anada en classa verda, e n'èra fòrça contenta.
Organizacion sit Calandreta ouvaton ; anar veire i a de ligam als sits als wikis...., l'enveja es de far tot tornar sus aquel sit.
En mai marcha plan ara l'agenda e d'informacions en primièra pagina.
Francesa :
per la jornada del 9, pensi de far una activitat a l'entorn dels aucèls, e de far aprestar de bòlas de graissa amb granas que penjaràn dins las escòlas.
Proposicions:
Francesa :
Aprèp rescontre amb Cécile Atlan, maman de Lubna, pensam que seriá plan que lo projècte teatre per Bessilhas siá portat per una classa. Nos cal decidir quina ? Aquò demanda qualques intervencions de sa part per formar la "tropa" e montar lo prjècte, e li agradariá de trabalhar per periòdes de 3 oras (una mièja-jornada a l'encòp). Es d'acòrdi per participar tanben pendent la setmana de classa verda.
MCT:
Pensi que las 6ena o que las 4ena serian plan.Soi d'accordi per la 4ena (Silvia). Validat mèl de Pili + seguida per Silvia
Questions/demandas:
Sofia:
-> Demandi als professors qu'an fachas d'oras de sosten escolar al mes d'octobre de me far un ponch escrich. Ai ja:
- Francesa: 1h (de pagar aquesta annada)
- Silvia: 6h (= 2h los 3, 10 e 17 d'octobre) -> 4h foguèron pagadas l'an passat. Doncas: 2 oras de pagar aqueste an.
- Pili?
- d'autres?
-> Demandi als animators de me far per diluns un ponch escrich (d'emplenar lo quasèrn blau dins mon burèu) cap a lors oras.
Patric:
Pau: Se qualqu'un pot far lo ligam amb collègi de Pau: mandar un mèl a la cola.
Anguelos farà lo seguit.
M2: se me podètz far passar las vodstras experienças cap a las TIC al collègi Mercé
Francesa :
Per rapòrt a la jornada del 9, cossí s'organisam ? Cal pensar a far la desparticion dels collegians, avisar los parents e lo transportaire, a las asseguranças per las veituras... Ne parlam deman en conselh de collègi per prevenir los enfants ?
Per Sofia s'es possible de s'entresenhar cap a la MAIF per las asseguranças.
Vida escolara: far lo tablèu de desreparticion en ligam amb Patric qu'a d'infos associativa.
Problèmas / remarcas / criticas:
Felicitacions:
Nivèls:
Nivèl 1 : Elie: Non: charradissa en classa . bon comportament endefora classa . , Sinan: Non pas encara: mens bolegar / calmejar en classa
Nivèl 2 : Phileas: OC qu'es ajudaire
Punts desoblidats:)
Anguelos:
- 1/ CDJ se torna botar en plaça; se fa amb la classa de 5ena ( 7 de novembre al 12 de decembre: candidaturas) eleccions dins lo mes de genièr (24). 2 dvd produsits pel Conselh General.
tematica: totes solidaris per melhor espelir.
- 2: idèa: faire sortir la classa de 5ena e los intèrnes de l'encastre collègi amb lo MEDOC.
enquista sus la musica occitana / marrida representacion de la musica oc.
Anam mostrar qu'es pas vertat. Paasarà plan segur per validacion al CA
- 3:Fèsta de Nadal: Talhièr teatre: Faire la fèsta lo dijous. Per favorizar la participacion dels intèrnes.
Oc: explicarem en CA
- 4: prene oras d'occitan amb la classa de 5ena dins l'encastre E.N. ?
Elena s'entresenha.
- 5: Acamp de delegats:
De subretot definir l'encastre los limits. A trabalhar ab la vida escolara e de presentar en C.F.
JM:
- Rescontre amb una dona que coneis la familha de Nina. en ligam amb sas dificultats familialas.
Nina vol demorar al collègi per son equilibri
Nina vol èsser en familha d'acuèlh e s'es botat en plaça la demarcha.
Isa:
- Cap a la classa de 3ena: Lo mèl de Patric a fach bolegar los parents que prene RDV.
Lo trabalh de mat èra sonque la gota de trop mas en general.
Pili:
- Punt cap als contractes: (veire lo dorsièr seguit)
- Eloisa: Un contracte / rescontre amb sa maire deman de ser. Pensatz d'emplenar lo seguit
- Robin:
- Leonorina: